本周上课内容为《果实和种子》和《种子的传播》。在上《种子的传播》时,主要分为以下环节: 一、出示图片:武岭门房脊上长满了植物。引导学生思...
本周主要上的内容是《点亮小灯泡》和《简易电路》。对《简易电路》的反思如下: 一、导入 本节课主要是通过让孩子比一比谁最快把小...
为了将上课内容与凤仙花的生长情况紧密联系,因此调整了课程安排。本周上课的主要内容为《种子长出了根》和《岩石与土壤的故事》。 一、导入 ...
本周上课的主要内容为《种植凤仙花》。 本节课通过回顾上节课学习的种子中孕育着新生命。提出问题:任何一粒种子都能发育成一株植物吗?...
本周我上的是《食物在身体里的旅行》。 首先让学生画出食物在体内的旅行图,调查学生的前概念,发现学生对消化器官有大致的了解,但是要画出具体...
本周上的《营养要均衡》这节课。在上课前,学生早就知道我们需要营养均衡。但是本节课主要是让学生在了解人体所需营养种类的基础上,还要明白它们的...
本校科学老师结合教科版科学四年级课程内容,开展了“科学营养师”的学科活动。本周科学课主要宣讲“科学营养师”的主要要求及内容。 1...
本节课的课题是《一天的食物》。聚焦环节是通过呈现各种各样食物的图片,提问学生吃了什么食物,来引导学生回忆一天的食物,过渡到探索活动中。 ...
本周主要讲的内容是《呼吸与健康生活》,这节课的知识点比较简单,主要是开展一些活动。 活动一是让大家在安静状态下,自然地呼吸,数自...