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  • 是观者,不是演员

    是观者,不是演员。 形相是空间的舞蹈,声音是寂静的舞蹈,时间是永恒的舞蹈。从形相、从声音、从时间中抽离出来,空间、寂静、永恒,才是生命的真相。

  • 爱上真实的孩子,尊重每一个生命

    接纳是爱的基础,接纳孩子意味着: 1.接纳这个“人”。(爱孩子本身); 2.接纳现实。(爱现实而不是期望中的那个孩子); 3.接纳孩子的情绪。(情绪没有对错,有好坏的是表达方...

  • 李仲轩老师语录5

    而不是你想过的生活。 当你想让别人按照你的标准来生活就会有矛盾和冲突。 我们每个人都有自己很多无意识的需求和期待,并会把它投射出去。 而另外一个人也能接受到这些无意识的投射,...

  • 李仲轩老师语录4

    金钱是一场游戏, 婚姻是一场游戏, 事业是一场游戏, 人生是一场游戏, 健康是一场游戏, 死亡是一场游戏。 为什么会有那么多人痛苦? ——因为我们在游戏之中,不了解真相,一直...

  • 李仲轩老师语录3

    看就只是看,就像宇宙或神在看着自己一样的看着世界。 听就只是听,就像宇宙或神一样的在听着自己。 如果能像神或宇宙一样的看着听着,在自己对面的每一个人都能反映出自己内心有什么样...

  • 李仲轩老师语录

    只有当下才真实, 和谁在一起都是一样的重要, 和自己在一起,和最爱的人在一起,和朋友在一起都是一样的重要。 如果不在当下,和谁在一起都不重要。 每一件事都一样的重要, 工作,...

  • 穿越

    1、昨日的读书沙龙感受很多,感觉自己跟随着老师,穿越了冰山表层,穿越了行为、情绪和语言,来到一片新天地,到处是美好,空间中充满着爱和流动,充满着力量,生命呈现着他真实的模样,...

  • 李仲轩老师语录

    肠道即是道,蠕动,如如不动也。 心就是当下,它知道过去未来的一切,了了分明。 胃空间也,脾即是皮,肝是力量,肺流动,肾是从外到内的转变器。 上焦属阴,下焦属阳,中焦即是无极。...

  • 冥想呼吸训练

    也许你正在寻找一种方法来减轻每天的压力和焦虑,也许你正在被失眠、注意力不集中这些问题困扰着,又或者你只是想让自己放松一些,让每天过的更开心。 我们每天都为各种事情奔波劳碌,甚...

  • 会做的孩子不一定有奶吃

    我们常常说会做的孩子有奶吃,大概是在说当孩子哭闹的时候妈妈就给你奶,妈妈就来哄你。这样的意思是说当我们有需求的时候,就要情绪表达,只有表达了别人才会知道你要啥! ...

  • 懂你

    我们需要练就火眼金睛,通过孩子的语言、情绪、行为,去看到孩子内在的感受和渴求,与孩子的内在联结,才会有真诚的流动。

  • 整合自我

    和自己的关系就是和外在一切的关系,包括夫妻、亲子、父母、朋友、领导,甚至国家,山河,大地,金钱,小到一种产品,一本书……关系里有了信任,才会有真正的联结。自己的内在是分裂的,...

  • 醒来

    醒来,就是如其所是的看见,听见,感觉,感受到。 花就那里, 只等你到来, 去闻到它的味道, 你醒了,花醒了,世界醒了。 精彩的世界就在那里, 只等待你的到来, 你看见了它,它...

  • 二维中的圆与方

    所有的方都是由圆组成,宏观是圆,微观还是圆。 小孔呈现的是真像,而我们摸得到的实像是方。 方是规则,圆是爱;方是行为语言和情绪,圆是生命力是自我;方是冰山上层,圆是冰山下层。

  • 没有一个生命能够为另一个生命负责

    没有一个生命能够为另一个生命负责 来自石家庄林文采中心 在关系中,“持续为对方负责”和“要对方对自己负责”都是越界的。当对方没有如你期望的那样为你承担,或者你持续的为对方承担...

  • 联结生命的渴望

    今天收获很大,痛苦很多。 感到自己的努力没有被看到,不但不被看到,还被曲解,而且是 完全相反的,可以叫做冤枉。我感觉自己非常生气、压抑、憋屈,进而到了愤怒。 我想到了孩子的学...

  • 成长之痛——敲开修行的大门

    内心一直在抵触被卷入这个重要的大活儿,因为它意味着无法顾家、无法有充足的睡眠、无法正常地上课和每天的学习。在抵触中,这一天还是来了…… 一方面,我渴望正常的工作和学习,一方面...

  • 沟通

    今天的课程,让我明白在与家人的关系中,要先确立一个前提,老公是爱我的,孩子是积极上进的,这个前提就像是我们与对方关系的根,不论多大的风雨,我们的根都不可动摇。 有了根,在具体...

  • 自我环2019-05-07

    今天头一次接触自我环。 身体、感官、灵性、互动、情境、营养、理智、情绪,八个生命组成了自我 ,缺一不可。没有身体,灵魂将没有家;没有感官,我们无法与这个世界沟通;没有灵性,生...