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  • 做一名幸福的教师

    很多人知道我是一名教师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇好吧?可是,很少有人问过:你幸福吗?是啊,我幸福吗?我又为什么而感到幸福呢? 你因为付出而幸福过吗? 很...

  • 三年级语文期末复习计划

    先按单元一课课梳理,再归纳复习,做期末综合试卷,具体计划如下: 6月8日 第一单元 1.背诵课文 1,2,3课,复习课后习题。 2.默写生字词,批改,订正。默写古...

  • 十六周教育随笔

    怎样使学生更有效的改正错误呢,我想用纠错本最好,把所有的错题都工整地抄到了本子上,渐渐的,错题就集了满满一大本。 别嫌这样的每天积累很烦,但真做了,好处可不少啊。把自己...

  • 第十五周教育随笔

    这一周新课结束,开始复习了。 学生们上我的课还很认真,加上家长们的配合,每天至少阅读半小时语文,已经坚持三个月了,最近阅读也慢慢辐射到英语学科,很是欣慰。 这一周,我利用一节...

  • 十三周教育随笔

    这一周班主任外出培训四天,班上课程只能我和英语老师上,加之音体美抽测,导致我班一节副课的都,累的我们哪…… 班主任不在我们大大小小的事都要管着,其中班上一学生的恶行影响了许多...

  • 十二周教育随笔

    这一周有幸跟随梦想课堂石经理去鹰潭参观学习,收获很大,鹰潭余江区是从去年开设梦想课的,虽然时间不长,但老师积极向上的教学态度很高,听了两节课,老师们对这类新型课堂还是在慢慢的...

  • 梦想课堂教育随笔

    在两年左右的梦想课堂的开展下,有起初摸不着头脑,到现在的有章可循,有法可依,上课其中遇到过很多瓶颈,总是达不到预期的效果。刚开始只是简单的认为这是一直游戏活动课,只要带学生玩...

  • 第十周教育随笔

    这一周就三天教学时间,在教学安排上一天上新课,一天复习,一天考试。对于65人一个班的试卷确实有点难改,但不改又不行,所以针对人数多,考完收上来改时间花的长这些原因,这学期我改...

  • 第九章教育随笔骆冰冰

    期中考试结束,学生考得还算理想。发试卷那天记得最清楚的是叶舒扬那孩子,92分,当他听到这个分数时难以掩盖内心的喜悦,以至于笑出了声。他是一个敢说敢问的孩子,每堂课都有他的回答...

  • 第八周教育随笔

    这个学期教学时间比较紧,在课程授课安排上,我做到前紧后松,为的就是后面可以预留一些时间复习,不至于手慢脚乱。期中考试时间比我预期的早了三天左右,还好课程早早结束了,在短短的几...

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    骆冰冰—第七周教育随笔

    这一周对于学生来说又是轻松的一周,学业任务不重,而且还很快来,原因是我给他们做了一个科学小实验—“鸡蛋沉浮”。本单元的作文就是亲手做个实验,并把自己的实验过程记录下来,在教学...

  • 第六周教育随笔

    怎样使学生更有效的改正错误呢,我想用纠错本最好,把所有的错题都工整地抄到了本子上,渐渐的,错题就集了满满一大本。 别嫌这样的每天积累很烦,但真做了,好处可不少啊。把...

  • 《给教师的100条建议》读书随笔

    书中谈到这样一个问题:教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时啊!是啊,我们经常听到老师们这样谈论“我忙,没有时间啊。”平时我也这样地抱怨。试想:每天都要备课、课前准...

  • 第四周教育随笔—骆冰冰

    这一周学校陆续开展家长会,然而并不是以任课老师为主的家长会,更多的类似文件传达告知家长的会议。听得最多就是老师们说家长素质怎么怎么样,不配合老师,孩子好像都是一手交给学校管。...

  • 第三周教育随笔

    最近陌生电话频繁打入,导致我以为全是卖保险的,有些接了,有些没有接。又是一个陌生号码打来,接连两三个,带着些许反感接通电话,电话那头一句“骆老师,我是杨天俊!”脑中的记忆飞速...

  • 第二周教研随笔

    这一周批改作业发现班上最差的后进生听写对了三个,其他的词语模棱两可,对于他来说这是很大的进步了,批改时马上在班上表扬了他,并在听写本上写上了鼓励性批语,(口头表扬+书面表扬,...

  • 第一周教育随笔

    开学第一周教学很快进入了正轨,并没有感觉到新学期的开始,课上学生还是一样的认真,由于练习册还没有到,这周作业主要以背诵、听默写为主,刚好这一单元要求背诵的内容特别多,教学进度...

  • 教育随笔

    下周期中考试,对于学生的成绩很忧心,三年级语文的知识点太多了,特别是句子类型,反问句改陈述句、陈述句改反问句、把字句被字句,转述句,缩句,扩句,修改病句、关联词等等,一股脑的...

  • 教研随笔——参加二小心理健康课型名师讲堂磨课

    当今社会对学生心理健康教育越来越重视了,教书这么多年也没有真正听过一节这样的。今天张艳婷老师上的是三年级《我的情绪我做主》,听完后就有一种回学校自己也在班上上下那种冲动。在磨...

  • 教育随笔—小小奖状,大大鼓励

    前一阵子的严厉教学使得学生在议论我,“老师太严了!”“怎么有这么严的老师呀?!”有这些议论的正是意料之中的,没有严厉,学生哪里能感觉到老师的慈爱,于是,打算发奖状奖励一批孩子...