240 发简信
IP属地:西藏
  • 120
    主动性

    世界会给你以厚报,既有金钱也有荣誉,只要你具备这样一种品质,那就是主动。 什么是主动? 让我告诉你:主动就是不用别人告诉你,你就能出色地完成工作。 次之,就是别人告诉了...

  • 120
    浅谈建构主义的本质

    建构主义最早是瑞士心理学家皮亚杰提出,其理论根源可追溯到2000多年前的古希腊时期。 皮亚杰认为,认识是一种连续不断的建构。其实,随着生活阅历不断增加的体验,每...

  • 悖论

    木匠对徒弟说:"你知道为何这棵树又大又老吗?"徒弟回答说:"不知道……为什么?"木匠答道:"因为它很没用。如果它很有用,早就被砍下来锯成木材,做成有用的床、桌子、椅子...

  • 120
    默想《异乡客》

    保罗在腓立比书中提醒腓立比的信徒说:我们却是天上的国民(腓3:20)。莫法特把希腊文的国民一词,翻译成为“我们是属天的拓荒者”。这个意向让我们想到在散居时期的犹太人的生活图像...

  • 120
    他乡的客旅

    侯活士和威廉姆在《异乡客》一书中说道: “教会的首要意识甚至可以说是唯一意识就是成为教会,要成为教会则只能一心侍奉耶稣基督,并以耶稣基督为在世的唯一形像,正是这一...

  • 120
    午后的遐想

    冬日,午后的阳光,有些许温暖,也夹杂着几丝的寒风,多了一份清冷。 或许是受孩子们浪漫的气息所触...

  • 120
    倾听的艺术

    人们若能关心人,而非关心人的行为或结果,那么倾听就会产生。 有了真正的倾听,就有了真正的对话,这样,才是和谐关系的基础。

  • 120
    父母应有的认知

    孩子生来就是需要陪伴,这是父母应有的认知。

  • 谢谢,刚才写完,😀

    走进青少年的心理世界

    走进青少年的心理世界 今天,有许多十几岁的孩子认为,没有人真正关心他们,因而觉得没有价值,无望、无助、缺乏自尊,以致自我贬低、自我压抑。 他们用许多负面的词语...

  • 120
    走进青少年的心理世界

    走进青少年的心理世界 今天,有许多十几岁的孩子认为,没有人真正关心他们,因而觉得没有价值,无望、无助、缺乏自尊,以致自我贬低、自我压抑。 他们用许多负面的词语...

  • 120
    对青春期孩子的错误认知

    十几岁的孩子,我们一般称为青春期的孩子,有时也会把他们成为小大人。事实是,这个阶段的孩子虽然生理上似乎已经长大,个头很高,身体很强壮……但事实上她们的需求还是...

  • 120
    诉说

    我的工作加增,增加繁忙 有许多事务、忙碌起来围绕我 有许多声音告诉我说 你只能靠自己,因为没有他的帮助 但你是我的保护 是我所仰望的 又是可以让我安息的 我用我的声音求告你 ...

  • 120
    梦想

    主啊 不要让我们对人生 抱有太渺小的梦想 不要让我们对镜自怜 因而限制了你的权能 帮助我们对...

  • 120
    学习感恩

    感恩是需要学习的,也是需要操练的。人长时间不感恩,活在埋怨、苦毒当中,就会形成苦毒的习惯,难以活出感恩的生命。 而且,感恩不常常是自发的。而是需要不断提醒自己...

  • 120
    漂泊者

    她来到这个城市也已经一两年了,但是好像仍然无法融入这个城市的节奏一样。每天早上行色匆匆的人群,疲惫的面孔,紧张有序的工作内容,让她始终无法喜欢这个她所在的城市。 ...