秋风乍凉

这是一段极其不容易的时光。 踏上讲台的那一刻，也就意味着我开始从一个学生的角色转变为职业者的角色，开始步入社会了。三月一号，第一次正式登上讲台，第一次成为了一...

秋风乍凉 ·

这个世界缺失了那么多的刚刚好。刚好善良的你遇见的都善良，刚好生病的时候有人陪，刚好想吃的东西能买到，刚好口渴的时候有水喝，刚好你喜欢的人很喜欢你。。。。。。所以所有的不美好不圆满，我们自己填，哪怕慢一点，只要相信，总能达到。

缺门牙的小妞 评论自但愿我们以后相见，谈笑风生不说爱情

秋风乍凉

我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， ...

秋风乍凉

1、结束指导关系的工作程序有哪些？ 包括四个方面:（1）确定结束指导时间。可根据预先商定的时间，也可根据求助者的感觉与要求，或者指导师的经验。总之，应该在基本达到指导目标以后...

秋风乍凉

主讲人：赵悦玲老师 第九讲课程领悟： 阻碍心理健康指导的因素有哪些？ (1)学习和处理对话的现象。有三方面的原因:与求助者有关，与指导师的能力有关，与求助者的求...

秋风乍凉

1、实时指导方案的策略与框架可以按照哪些思路进行？答：①充分调动求助者的积极性。指导师在整个指导过程中起的是辅助性的作用，求助者主体才是指导效果的关键之所在。②对求助者给以启...

秋风乍凉

1、指导师搜集资料室时，应围绕几个问题进行？请简述。 简单的说就是6W1H，①who，了解求助者是什么样的人，即个人特点及简史。了解一个什么样的人地了病比了解一个人得了什么病...

秋风乍凉

主讲:赵悦玲老师 一、建立指导关系， 二、制定一对一心理方案， 三、一对一心理指导方案的实施 一，建立良好的心理健康指导关系的五因子是什么? 答:建立良...

秋风乍凉

1、对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析时的注意事项。 2、判断正常与异常的心理活动的三项原则。 3、一般心理问题的评估的工作程序。 4、严重心理问题评估的注意事...

秋风乍凉

主讲人:赵悦玲老师 掌握要点： 1、在心理健康指导中一般临床资料的归纳整理包含哪些内容？ 答：个人成长史包括婴幼儿期、童年...

秋风乍凉

主讲人:赵悦玲老师 赵老师在这个次课主要讲了两部分内容，第一部分讲的是“初诊接待”，第二部分讲的是“摄入性谈话”，内容非常详尽，且具有可操作性，完全就是一个...

秋风乍凉

主讲人:赵悦玲老师 一，心理指导礼仪都有那些？ 答站姿:指导师要像松树一样、自信挺拔、站立端正、挺胸收腹，身体的中心线穿过脊柱落在两腿中间，上身要稳定，双臂...

秋风乍凉

主讲人:赵悦玲老师 本课知识点: 一、心理咨询师伦理是什么？ 二、心理咨询与中国文化的关联 三、心理咨询内涵 四、心理咨询中常见伦理问题问答 1.咨询...