时间匆匆而逝,本学期的科学课也告一段落。本学期的科学学习中,我也逐渐发现一年级孩子的成长,主要体现在对于科学问题的思考和课堂的行为习惯上。本学期...
转眼间临近期末,除了一些课外活动以外,科学课也逐渐进入复习阶段,本周一年级所学内容为:观察一条鱼。本节课我提前向孩子们提出带鱼的要求和分组人员的...
本周,我们学习了校园里的动物这节课,本节课主要是以课程讲解-外出观察-分享总结,三大板块构成的。第一部分是课程讲解,我使用了谜语导入的方式,通过...
本周,一年级的课程主要是围绕我们认识的动物展开的,由于在一年级上学期的延时我已经提前的给孩子们介绍了动物,进行了前置学习,因此孩子们对于动物已经...
本周一年级上了观察一瓶水的课,课程主要分为以下几个部分: 1. 导入:视频导入,从孩子们每天做的事情来引出水的使用。 2.研讨:让孩子们讨论水的...
本周我进行了认识物体的形状的教学,在教学的导入部分,我通过让孩子观察不同物体的影子的某一特别的部分,让孩子们猜测物体是什么,通过猜测的游戏孩子们...
本周孩子们进行了谁轻谁重第二课时的学习,上一周主要是让孩子们形成科学探索的态度和理性思考。在称量胡萝卜这个环节,更多的孩子会提出数量多,胡萝卜的...
第三周分析 本周我们经历了忙碌的一周,一周总共经历了四次接待,不过教育教学工作也没有落下。 本周一年级的教学主要是第二课谁轻谁重,本课我创设了...
开学伊始,校园里又传出了阵阵读书声,原本寂静的校园里,又有了孩子们学习的身影。本周进行了第一课物体的特征的学习,在课堂上孩子们基本能够描述出物体...