未读文字之前，新疆，对于我来说，那是一个“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的地方。读了文字之后，新疆，与我来说，仍然是那个“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的地方，不同的是我...
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阅读《看见孩子》感悟如果父母在养育孩子的过程中过于无私，没有了自我，那对孩子来说就会是一件非常可怕的事情。 请记住，如果我们自己没有能量，我们就无法把能量灌注到孩子体内。如果我们对自己没有耐心，...
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《小学语文教学艺术30讲》阅读记录与反思（四）阅读完余映潮老师的《小学语文教学艺术30讲》这本书，我获得的最大感受是——让学生在大量的语文实践活动中学习和运用语文。这与新课程描述的“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用...
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《小学语文教学艺术30讲》阅读记录与反思（三）
今天阅读第10—15讲，主要感悟有以下： 一、板块式课例赏析——《长城》 1.教学思路：课文朗读，认字识词；默读课文，趣味品析；美段细读，美点品析；课文读背，语言积累。 2....
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《小学语文教学艺术30讲》阅读记录与反思（二）
今天阅读第6—9讲，主要感悟有以下： 一、什么样的课是好课？ 什么样的课是好课？这个问题可以从课程标准里面寻找答案。 1.语文课程是一门学习祖国通用语言文字运用的综合性、实践...
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《小学语文教学艺术30讲》阅读记录与反思（一） 《小学语文教学艺术30讲》是余映潮老师的作品。30讲分别是：1.语文教师的课文细读 2.教材研究的横向连读法 3.养成提炼教学资源的习惯 4.学会运用教材 5.教材资...
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练习就是不断重复吗？———《刻意练习》阅读记录（二）《刻意练习》案例启示 书中案例一： 90年代，在第一次海湾战争持续七个月的时间里，美军飞行员在空战中击落了33架敌方战机，只在战斗中损失一架战机。这也许是空战史上最具...
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练习就是不断重复吗？———《刻意练习》阅读记录
（一）《刻意练习》阅读感悟 在没有阅读这本书之前，我的想法也和许多人一样：练习，不就是一次又一次的重复吗？“拳不离手，曲不离口”“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”这些道理...
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《人间词话》阅读杂记近日，阅读了叶嘉莹先生的《人间词话七讲》，对词的认识又多了几分。 都说，文以载道，诗以言志。那词是什么？好像一开始就师出无名。所谓词，一般是指诗人文士在歌酒筵席上给歌女写的歌...
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