源于意大利百年工艺
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大分享课第四节心得 2017.4.8授课老师:俏俏老师 上课人数:5人 上课步骤: 一、回课 回上次的曲目《爷爷的大钟》《散步歌》,每个学生在琴上演奏给老师听。逐一检查,弹完...
一、乐曲的风格、示范,听觉感受 二、和声,调式调性,句式分析,起承转合 和声变化和声分析,和手位转位,用各种个标注类的笔记 三、乐句构成法。分析旋律。分解和弦,级经上行 四、...
把学生分为三档A.B.C 0.8 1 1.3 有些孩子需要平稳的学习,但家长却想拔高。哪有学生什么都能做到位。 乐曲需要情感,先讲情感,为了表达情感必须要练习技术,...