学习的时间总是瞬间即逝,一天的时间总是匆匆忙,非常感谢自己能坚持下来。昨天晚上工作刚停下来听童老师的结业总结,同事走过说了一句:这么快就学完了。是啊!太快了,自己还没来得及再...
学习的时间总是瞬间即逝,一天的时间总是匆匆忙,非常感谢自己能坚持下来。昨天晚上工作刚停下来听童老师的结业总结,同事走过说了一句:这么快就学完了。是啊!太快了,自己还没来得及再...
在完成这几天的实战作业中,在童老师的不断点评,引导,布置作业下,思路一天比一天清晰。昨天的作业是如何提升自己的觉察力,我在心里反复的问自己,有哪些好办法呢?共情,耐心,冷静…...
经过这两天和孩子的沟通,更深入的了解到孩子其实并不像他表面表现的那么不认真,对成绩不在乎,只是苦于没人理解他。回家想休息的时候,我就会焦急的催促他,他 一定对我很失望。...
思维导图实践规划开始了,从最先的紧张--茫然--模糊--清晰这一路下来,终于明白自己应该去完成的是什么。就在这时大家正在学习群里讨论这断舍离,我也顿悟自己最应该断的是自己子虚...
经过5天思维课程学习,慢慢感知到自己的内心平静了许多。昨天儿子回家,出现了以前不愿做学习计划的情况,我就借机提了一下,可以用妈妈现在正在学习思维导图的方法,来给自己做一个短暂...
经过这些天的学习,在童老师的耐心引导下,向自己的内心深处又走近了一步。童老师的课程中讲到的:深挖,感触最深。经过童老师的具体举例说明,才明白Why深挖的深度具体在哪,再回头看...
1第三天思维导图学习,当童老师分享:想到就写到,感触蛮多。事实就是这样在日常生活中经常会出现这种情况,前几天上班时妈妈打电话来有事和我商量,那时正很忙就和她说,等一会儿打回去...
思维导图学习的第二课,在反复听的过程中,脑海中会反复出现关于如何提高儿子学习内动力的方法,我该如何去做思绪比较混乱。
1在提升儿子学习内动力的目标中,我觉得首先 先调整自己的心态,让孩子自己定目标。 2当儿子定好目标后,我还是发现他在做题时,错误的题目还是原先的错题。需要背诵的古诗词背完...
1:关于高效学习中所提到的三点要求,课后反复去思考对自己到底有什么启发:总觉得自己的思路没法很清晰的打开,总在纠结要如何完成作业。就在这样的思考过程中感受到了思维正在慢慢的启...