第一百三十二问：老师，非常感谢，不仅感谢您这样辛苦，这么忙能接受访问，我更感谢能近距离的接近您这样一位有大情怀的学者。最后请为我们的访问做一个结束语。 答：该...
IP属地：福建
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百三十二 -
王财贵教授之读经教育百问千答一百三十一第一百三十一问：老师别介意啊，问一个不该问的问题，有家长或学者对您有一些攻击性的言论，比如说王博士是想出名，或者有一些别的心思，但是据我了解您在这个上面到处奔波，还赔...
-
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百三十第一百三十问：那换一种说法，您从中找到什么样的快乐？ 答：这倒是可以说的。 如果一个人的善念，实现了，这是使人快乐的；一个人有了过，改了一个过，这是使...
-
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十九第一百二十九问：那我重新问，您从事教育这么多年，也进行了许多钻研，如果有些人想知道，您觉得自己在哪些方面比较完美？这样问可以吗？ 答：（笑）也不太好，我研究教...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十八第一百二十八问：您做教育这么多年，您的生命是完美的吗？ 答：纵使是圣人，也不敢说他的生命是完美的，他也是尽其心力走向完美。 我们当然不能说自己是完美的...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十七
第一百二十七问：您一直说读经的人都是很有悲天悯人的情怀的人，那为什么古人都读经的，还有奸臣当道，破坏社会风气? 答：我不是说读经的人都有这么高的情怀，这么高的...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十六（二）（主持人：是啊，所以我们一定要回到五四以前，不要被五四所限制。） 这是中国人共同的心声啊。还有另外一种模式，就是旋律更强些，接近歌唱，但因为不能每一篇文章每一首诗...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十六（一）第一百二十六问：老师您一直强调古文是很优美的旋律，和唱歌是异曲同工的，都说说的比唱的好听，不知道老师唱得怎么样啊，请老师来一段好吗？ 答：本来人类的语言是表达...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十五第一百二十五问：您知道大陆的方言体系是非常复杂的啊！用方言读经是不是影响效果呢？您是不是建议读经非要用普通话呢？ 答：这个关系到很大的语文系统问题，中国地方辽...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十四第一百二十四问：孩子成长过程中，重要的是符合天性，更多接近自然，读经是否违反天性，是否和接近自然冲突？ 答：孩子是活的，他有机会就会接近自然。而且你让他上学就...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十三第一百二十三问：反复听CD24小时是不是合适呢？是否让孩子更多听听大自然的天籁的声音呢？ 答：当然多听大自然的声音是最好的，我说24小时要听CD是原则上的建议...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十二第一百二十二问：用CD复读机会赞成孩子脑部不良和机械反应吗？ 答：我在推广的时候常提倡让孩子听，假如你要听音乐，你又不是帝王之家，不能请乐队来演奏，那就用CD...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十一第一百二十问一：多台CD同时播放优雅有内涵的声音，那这些声音还会优雅吗？ 答：我提倡从胎儿婴儿开始听多种声音。所谓多种，其中有音乐做背景，多一种就是中文经典诵...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百二十第一百二十问：有的孩子读英文一年多了，却不像读中文效果那么好，为什么呢？ 答：这是当然的，因为人类的语文学习必须在长久的习惯中养成。如果按照脑神经的发展来讲，...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百十九第一百十九问：有的家长问孩子连ABCD都没学过，那上来就生吞活剥英文的经典这合适么？ 答：你去问美国孩子，美国孩子是先学会ABCD呢？还是先会讲英语呢？当然没...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百十八第一百十八问：您建议英文经典读哪几本，顺序如何？ 答：我建议不管哪一种语文，决定要学，就从经典的读背开始，比较省时省力的提升阅读以及口语的能力。（主持人：现在...
-
王财贵教授之读经教育百问千答一百十七第一百十七问：很多人害怕学英文，怎么学好英文？ 答：刚才讲到语文教育 ，是多接触就熟悉，到最后他就能够灵活运用。我们中国近一百年来，都希望让国人有国际眼光，国...
