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《夏天里的成长》教学设计 麦顶小学 杜丹 教学目标： 1.会写8个生字，积累词语。 2.有感情地朗读课文，理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节。...

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《活了一百万次的猫》听课感受 麦顶小学 杜丹 “ 教育是一个人离开学校，把在学校所学的一切忘光之后，所留下的东西”。看到这句话引起我...

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报名读书会后，跟随福州金山中学陈蕾老师的讲座开始了与王绪溢博士的《数字时代的学与教》文本对话，学习几天后发现自己出了一个错误——在摘录卡上填写的书名是《数字时代的教与学...