今天学习了整体信息，具体信息，人物信息，语言信息，学习了这四种之后，明白了，每个孩子都有自己独特的特质，和惯用的模式，四种储存信息的比例不同，即使在同一环境生长的两个孩子储存信息的特点，也是有不同的，了解了孩子这方面的特点，细心观察孩子，并根据孩子所属的信息存储类型，注意提升弱的方面，强的方面要更加放大。家长要做到先跟后带，沟通就会越来越顺畅。
我观察我家孩子属于具体信息和人物信息型，他经常会给我讲老师穿的什么衣服，妈妈的发型怎么又变了？继续努力观察学习吧！
感谢志华老师的细心讲解！
孩子储存信息的特点
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