今天一天在河南师范大学蹭课，颇多感慨。
首先是感慨老梁读书会成员的学习热情。
今天新乡市中雨转大雨，早上我纠结了很久，最后还是选择冒雨出行。8：35我到师大，刚坐下来，董玉婷和任松娜就和我打招呼。我扭头一看：除了这两位美女，王莎莎，苏金慧和秦贵领老师也来了，董玉婷和王莎莎来自辉县，秦贵领和苏金慧老师来自获嘉，她们四个要来起多早，才能在这么糟糕的天气在我前面赶到河师大来蹭课呢！这种学习热情和精神，让我肃然起敬！
老梁在群里发了蹭课的课表以后，这些年轻人就这么义无反顾地来了。这等学习热情，当然没得说。除了老梁的号召，更是河南师范大学外国语学院王彩琴这个宝藏教授对我们的诱惑和吸引。不知从何时起，追着彩琴导师听课就成了我们的习惯。
其次，我感慨彩琴导师的敬业精神和爱生如子的情怀。
彩琴导师上午在另一个教师培训班做了一场讲座，中午冒雨赶回师大，就是为了以东道主身份招待禹海军老师，并准备下午的讲座。由于中午还在下雨，我们一行六人留在师大文轩阁餐厅就餐。韦欣欣和周婷婷两位老师非常贴心，为了照顾来蹭课的我们，让我们去三楼的教研室去休息，没想到在三楼遇到了彩琴导师。
看得出她满身的疲惫，很累很累。下午1点我们上楼时，她让我们先去休息，但2：15却通知莎莎来她办公室看课件。于是，我就在办公室看到了这样的师徒两人。内心满满的感动。人生何其幸运得遇彩琴这样的导师：说着最狠的话，却做着最暖的事，真心实意为你着想，毫不吝啬对你指导，不遗余力默默为你搭台子，给你提供支持的恩师？！我真是羡慕莎莎老师，有幸成为彩琴导师的研究生，在高原期得到彩琴导师的指导，突破自己专业成长的瓶颈，真是莫大的幸福。
第三，我感慨彩琴导师的专业精神和专业素养。
下午彩琴导师给我们做了《素养时代初中英语课堂的“变”与“不变”》，在此之前，她就刚刚分享完小王老师的课件做了点评。课件中字母的大小写，标点符号，字体字号，颜色搭配和单词拼写错误，目标的语言表述……她毫不客气，一一指出来。这个点评持续了一个多小时。
遇到王彩琴教授是每一个英语老师的幸运！这也是我最深刻的感受。因为我们上班以后再也没有一个同行会毫不保留地指出你犯的错误，像这种事无巨细地纠错的时候也仅仅出现在学校团队打造省市级优质课的时候。这种共性的错误也是老师们的通病。彩琴导师在省级骨干教师培训的课堂上指出来，毫不客气，也很有必要和意义。
中场休息15分钟以后，彩琴导师开始了她的讲座。27张幻灯片把教师反思的方向和行动研究的方法，说得清清楚楚明明白白，理论深入浅出，纯正地道的发音让我听着非常的舒服，我也惭愧自己这磕碜的英语发音，暗暗发誓要继续天天练习发音。老梁说她要向彩琴导师学习，不要把过多的时间花在课件制作上，而是要多思考和输出。真是一语道破。
这就是彩琴导师强大的地方，关于教学理论和教学法，彩琴导师一直坚持不断地学习和研究，一切烂熟于心，又能把这些理论揉碎在自己的教学设计中，从小学英语到大学英语，她打通了英语教学的任督二脉，做了个贯通。我很惭愧，我也算省级名师了，很多荣誉加身，但是今天彩琴导师提问我的时候我竟然混淆了linking words和linking verbs的概念，说到底还是自己专业素养不够深厚。要恶补啊！
教育不是学习事实，而是训练思维。她一直在启发、引导并唤醒我们这些一线教师进行教育教学的反思与研究，也成功影响了我，做一个学、思、行、研一体化发展的一线教师。成为王彩琴教授眼中合格的英语老师不是一件容易的事，道阻且长，还好，我在她的引领下已经上路！期待我的这份成长也给我的课堂带来改变，惠及更多的学生！
感恩学习！感恩这份遇见！追着彩琴导师听课，真好！
