在本节课的学习中，我采取了课堂和校园实践两种模式来进行教学，首先在课堂上会先把校园里面有哪些常见的植物图片给同学们做一些简单介绍，然后再告诉同学们，等会儿我们要去到学校的花坛旁边去观察，并将我们看到的植物画下来，采用到的方法是我们之前的课程学到的从整体到局部，从简单到复杂，依次进行绘画。并强调植物是我们的好朋友，我们不能伸手去触摸，更不能把它采摘下来，如果大家有在花坛中观察到蚂蚁等小昆虫的话，也要爱护他们，尊重他们生长的家园
在课堂上做完介绍后就会组织好学生到学校操场集合，按照小组依次到花坛旁边进行观察，同时我会介绍这些植物分别有什么特点，再让同学们去绘画。画完之后整体回到教室，对大家这次的画作进行一个系统的点评和表
但在本节课中也存在一些问题，因为是课堂和校园两种模式来进行教学，所以学生们会很兴奋，他们到花坛旁边之后，有部分学生会管不住自己，这个时候我会让他们拿上书站到一边去，让他们冷静下来之后再回到位置上再画画。
本节课总体表现比我预期的要好一点，让学生们在操场上集合，整顿完毕之后再按小组一个组一个组的去到花坛边会比直接去到花坛边纪律要好很多。
