本课内容相对来说学生是比较熟悉的，也有很多孩子么能说出很多天气现象，因此我在上本课内容时在引导孩子们说一说各种天气的特征后，将更多的时间放在了讨...

我将本课内容的顺序进行了调换先从孩子们更加感兴趣和了解的“太阳对动植物和我们生活的影响”入手，讨论了太阳发光发热对地球的正面和负面影响。然后再进...

本课我是以四个问题贯穿课堂 1.这把椅子由哪几个组要部分组成？（展示办公室座椅） （结合活动手册完成第一个记录） 2.每个部分使用的材料一样吗？...

本课相对来说材料比较简单、动手操作难度也不大，并且很多孩子们平时已经有了一些相关的经验，所以孩子们兴趣也是非常浓厚的。 本课我是选择给他们一张普...

本课引入时我先展示了现在书本十分漂亮，并且讲述是因为有了古代发明家蔡伦的造纸术，才有了我们现在这么漂亮的书本。然后提问在蔡伦之前的时代的人...

发现问题：在复习观察方法是讲到了用耳听，教了孩子们用手敲的方式听声音，孩子们可能是第一次接触这种方式所以有点儿兴奋，一直在用手敲的方式听声音，而...