本节课学生对活动内容兴趣浓厚,但暴露出我在组织上略显松散,导致学生体验不够深入。同时,未能充分考虑学生的兴趣和能力差异,使得部分学生在活动中显得被动。今后,我将优化活动设计,强化组织纪律,确保每位学生都能积极参与。同时,我会注重个性化引导,让每位学生都能在大自然的怀抱中找到属于自己的乐趣和成长。
小学科学二上一单元第7课《做大自然的孩子》教学反思
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