第三周作业271H08绪言
正如叶老师所说，大脑会有很多的欲望和很多的想法，我们只有科学的分类管理，才能使我们自己愉快起来。通过A4纸张工作法练习对事件的排程，使我有意识的对各类事件进行分类。主要有20%的日程事件与80%的情境化清单事件，也符合二八原则，以后就认真收集，认真科学分类，保持严谨，又不失灵活性。
管理的不是时间，是自己。管理时间的核心，就是管理事件。
收集事件后要分类。
今天我们该做什么不该做什么，管理自己的人生目标和习惯。
一、练习使用A4纸工作法
1、记录下来就要分类
日程表事件与清单事件的分类
情境化分类
二、排程
不做删除， 叉
小于2分钟，立马做
大于2分钟（分类）
日程表事件 （20%的事件，少而精）
特定时间发生的
在广州讲课 必须发生
订了酒店
坐飞机
与人见面
有截止日的清单（承诺，有截止日的清单事件）
给某人打个电话
没有截止日的清单，按照情境来的清单（没有截止日的清单事件）
没有太多时间要求，最近要做的，
提前充个电费
加个油
买个东西
打个电话问候
计划外紧急
三、情境化分类（80%的分类事件）,保持严谨，但不失掉灵活性。
管理时间也好，管理事件也罢，其实就是把事件进行分类，分类以后，我们就要根据情境来做安排了。
保持严谨，但不失掉灵活性。
根据不同情境分类三大类
重要
少
相对不重要
情境分类
在家
办公室
外出
电话
智能设备
高能
放松
碎片
@相关人员
四、总结
在周日的晨会后学到了，就要去做。另外组长赵毅给的喜马拉雅100讲的第六第七课程非常适合这周的主题。我学会了对事件的分类，感觉对每天都有更好的掌控感了呢。
不足就是，天气突然转冷，我的早起有点不好，要恢复时间分类管理的节奏。
