本周阅读了《蛤蟆先生去看心理医生》，从51页读到了107页，分别是：第六章探索童年、第七章愤怒的表现、第八章意外的访客、第九章秘密协议和第...

本次周阅读了《蛤蟆先生去看心理医生》第六到第十章。这五个章节中蛤蟆先生的心态、行为已经发生了很大的变化。 第六章：探索童年 1. 就像是画...

本周阅读了《蛤蟆先生去看心理医生》的前五章，和上个月读的《给教师的68条写作建议》有截然不同的感受。这本书是以蛤蟆先生咨询心理医生为故事线...

这两天阅读了《蛤蟆先生去看心理医生》的前五章。这本书和上个月读的《给教师的68条写作建议》有所不同，这本书是关于心理学类书籍，以蛤蟆先生几...

读书感悟：教师专业成长的内核：专业技能。 理念决定方向，而专业技能决定教育理念的落实程度和实践成效。现在社会飞速发展，教育难度也日益增大...

由于回老家过年，忘记把书带回家，导致读书计划发生了变化，以至于今天才把这本书读完。今天把这本书的最后三章（161页到结束）即：第九章写教育...

本周阅读了此书的三个章节，分别是：第六章写学生故事、第七章写读后记和第八章创作教育类文学作品。第六章节和第八章节表达方法有相同之处，都运用...

本周阅读从79页到160页，内容分别是：第六章写学生故事、第七章写读后记和第八章创作教育类文学作品。 第六章：写学生故事 1.通过这写学生...

上周由于家里有一些事情需要处理，加上上周全省教师技能测试，对于这本书的阅读就拖慢了进度，这周争取多进行阅读，弥补上周的遗憾。 本周阅...