大家好，欢迎来到这门课程，我们给课程的题目叫做对孩子好一点。为什么会想到这个题目呢？就是因为我们看到身边太多的父母不太会对孩子好，我们打心眼里边...

这个课时给大家分享一个关于学习的小知识。在学习面前，一般会有三种人：犯人、过客、发现者。 一、犯人 第一种是犯人（prisoner），就是一个被...

本期课重点 孩子的学习拖延症看起来相似，但背后的原因和解决方法却很不一样。我们在这一课将要学习到的是： 错误行为目的表（通过两条线索解码孩子学习...

本课学习重点 两个清单 1、想做清单：孩子认为自己特别想做的事情，比如养一只宠物，照顾一盆绿植等，通过“想做清单”让孩子培养责任心，并且体会承担...

本课学习重点： 学会帮助孩子从错误中学习，让孩子“有效犯错”的两个方法： 1.刻意练习； 2.专注于解决问题。 案例引入：孩子犯错就是他态度不好...

本课学习重点： 家长怎样才能避免唠叨呢？有两个特别实用的小方法： 1.倾听 倾听的有效方法是：看着孩子（眼神温柔、专注）+微笑点头（不打断或者说...

本课学习重点 练习“破解行为密码三步法”： 1.情绪暂停 2.找密码 3.对症下药 案例引入：孩子写作业磨蹭，妈妈淑女变泼妇 你的朋友圈有没有曾...

本课学习重点 给我们随时引爆的情绪炸弹，按下“情绪暂停键”的方法： 首先是察觉，比如可以这样说：我现在很生气。 第二是归因，但这是我自己的问题，...

本课学习重点 帮助孩子找到学习价值感： 1.找到适合孩子认知能力的“学习区”，让孩子获得心流体验； 2.帮孩子找到他的兴趣和能力优势； 3.用使...