完成作业时间:2019年4月13日 主题:致用类阅读选书技巧 【片段来源】:赵周老师的《这样读书就够了》 2017年版本, P218-219 中...
【主题】:克服恐惧 【片段来源】:古典老师的《拆掉思维里的墙》P20-21 北京妇女儿童出版社 【R:阅读原文】 恐惧其实不是坏事情,我们从老...
【片段来源】:摘自《新一分钟经理人》P35 【R:阅读原文】 一分钟称赞:小结 要进行一分钟称赞,只要: ◆前半分钟 1.及时称赞下属。 2.告...
【周主题】:情感心理 片断4 【主题】:感恩的力量:感恩拜访练习 【片段来源】:拆解片段来自选自马丁•塞利格曼博士《持续的幸福》P27 【R:阅...
第二周第三天作业——情感心理类 【主题】:怎样劝导才有效 【片段来源】:拆解片段来自《好好说话》P110 【R:阅读原文】 那么,要怎样劝导才有...
第二周第二天作业——感情心理(如何有效面对别人的批评和嘲讽) 【主题】:如何有效应对别人的批评和嘲讽 【片段来源】:拆解片段来自《伯恩斯新情绪疗...
本周主题:感情心理——沟通 第二周第一天 【主题】:如何寻求对方的原谅 【片段来源】:拆解片段来自《心理学家的倾听术》P185-186 【R:阅...
【周主题】:模型法帮你解决问题 片断5 【主题】:网游三步法让孤独的追求持续下去 【片段来源】:拆解片段来自《刻意练习》P220 【R:阅读原文...
【周主题】:模型法帮你解决问题 片段4 【主题】 4步让对方更容易接受“不” 【片段来源】《如何说“不”——拒绝别人的语言艺术》 【R:阅读原文...