六岁以内的孩子，让他们会说多少句型真的不重要，能说出来多少单词、知道多少单词的意思也不重要。只要他的辨音能力强，一旦接触到了英语环境，他的加速度...

当儿童接触一种语言的时候，首先听到的是它的语音信号，然后就要寻找对应的图形信号。回想一下孩子学习母语的过程，我觉得这一观点是可信的。 为什么我回...

· 英语启蒙路上，妈妈最大的作用在于帮助孩子走上正确的轨道。 · 轨道不正确，会越走越远。而进入轨道，需要的就是一个手指头的力量。 · 按照中文...

家长在选书和讲书过程中要把握好与孩子认知程度（阅读等级）相关的书籍。我们是否能提供书单呢？ 国内的孩子英语阅读开始的都比较晚，很多孩子中文都已经...

语感启蒙从韵律和节奏开始 ·英语母语孩子的英语启蒙方法和我们中文一样，都是从语感训练开始的。 · 韵律节奏直接关系到Phonics的效果，怎样强...

选书不当的教训 · 北美分级阅读目前标准不统一，我们根据国内孩子的情况重新确立了自己的分级体系。 · 不按科学规律阅读是要吃苦头的，越是孩子状态...

- Five Finger Rule的规则是：随便找出书中有代表性的一页，让孩子出声的试读。如果遇到一个单词卡壳了，则竖起一个手指；如果五个手指...

北美的阅读分级标准有好几种，各个出版社都不相同，也有很多出版社根本不标阅读等级。 北美的阅读分级标准主要有三个体系： · Guided Read...

为了阅读学Phonics而不是为了记单词而学phonics。Phonics是和学习阅读而非背单词联系在一起的。单词是末，阅读才是本。不去同步阅读...