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  • 玩转图形

    数学文化中的几何图形是发展学生空间观念的有利工具,同时要把数学知识呈现在丰富的生活情境中。在探究圆的周长时,布置探究任务:利用手中的工具(直尺、...

  • 数学广角

    这次的赛课结束,是一节经过多遍的打磨课。鸽巢问题是比较难理解的 ,在开始的几遍试讲中,对于学生的出乎意料的回答我应付不了,后来经过一次次的冥思苦...

  • 雪花飘(人人通经常分享不了)

    大冬天里,雪花飘得紧密。找一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。一路上被冻得瑟瑟发抖,脚底有节奏的咯吱咯吱响着,感受到了寒风的狠,刘海被打湿。 拐过...

  • 教学一体化

    我们的学习过程不是注重组织教学而是组织学习。 不是教过了就可以,是学生真的懂了吗?学习目标要清晰,在有限的时间里,哪些内容是学生优先掌握的。强调...

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    古城

    夜晚的古城,虽然人也很多,但没有喧闹的感觉,多了几分神秘。城内由东到西,一条大街贯穿其中,想必原是深街幽巷,现在成了繁华的街市,以餐馆巨多,飘出...

  • 周结

    由于刚开学,课程表还没安排好,不免上课比较匆忙。在分数乘分数的授课中,我的课堂显得生硬,吃力,学生明显掌握的不明白,不清楚。在分数乘小数的授课中...

  • 校园欺凌自查(六.五)

    为了学生的人身安全,为了让校园欺凌彻底消失,我们对校园欺凌现象进行了自查。 先通过分小组查,由小组长记录,查找身边的校园欺凌现象。后在班会时间各...

  • 数学文化培养学生的数学思维

    培养学生的数学思维在数学文化中有着举足轻重的作用。数学知识、数学技能、数学思维、数学活动经验等无不体现在数学文化中。发展学生的创造思维是我们重要...

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    秋更迷人

    都说春天茂盛秋天萧瑟,其实不然。各种黄绿红相间的树叶突兀于野草间,高傲的叫人爱恋,叫人难以忘怀。一些不知名的果实毫不掩饰的暴露于眼底,没有羞涩,...