今天上了一节初中英语故事阅读课。本节课流程设计完整，教学活动多样，从输入到输出层层深入，问题链设置环环相扣，目的在于有效帮助学生内化语言...

今天设计和实施了一节语法课。这节语法课是按照 1.语境展示—2.结构梳理—3.题目演练—4.情境演绎四个环节展开，流程也按照预期基本完成。在上完...

今天设计和实施了一节语法课。这节语法课是按照 1.语境展示—2.结构梳理—3.题目演练—4.情境演绎四个环节展开，流程也按照预期基本完成。在上完...

根据专家的反馈建议，以及个人在教学后的思考，我反思了如下可以改进的地方： 1.提供笔记脚手架——提升学生自学能力 课堂上展示学生自学的笔...