歌德曾经说：给我狭窄的心，一个大的宇宙！如果有人想用很小的空间，譬如一间屋子，来最大限度地容纳悠久浩瀚的人类精神的历史，他大概可以想出这么一个办...

“爱具体的人，不要爱抽象的人，要爱生活，不要爱生活的意义。”这是陀思妥耶夫斯基在《卡拉马佐夫兄弟》中的一句话。 我们常常说爱祖国、爱人民、爱父母...

教育子女更多地是满足父母自己的需求，而不是孩子们的。这些教育方式催生出了5中特别的家长类型： 第一种是彼得·潘式家长，特点是：不愿长大，他...

同理心有四种：1. 接受他人的想法，能够了解他人心中的真理。2. 不给予过多的批评 。3. 了解他人的情绪，将心比心。4. 学会沟通。 同理...

第十三章的内容，最吸引自己的是作者所描绘的那所学校，自由得到珍惜，相互尊重是常规，孩子和成人之间相处自然，学习总是与生活融为一体。这样一个理想化...

当今社会，离婚率越来越高，就像小孩过家家一样，一言不合就撒手走人，殊不知，大人的争吵，受到伤害最大的是孩子，我们班就有几个单亲家庭的孩子。 这些...

哼唧的学生是为了寻求关注，缺乏归属感，丧失信心。面对这类的学生，我们要花更多的心思来处理，1、面对哼唧不做出回应，当他改变语气时，给与帮助与鼓励...

低年级小学生告状的几种心理： 第一、孩子认为自己在同学当中受了委屈，需要老师帮助解决，所以才来告状。从另一个角度看，这也正是孩子对老师的一种信任...

作为一个乡村教师，我觉得我们最缺乏的就是教育理念的理解。我是没有参加高考的定向师范生，教学上的实践学了不少，但是教育理念上理解得很少，今天的课程...