教师，不能在教育之路上无声无息，要留下属于自己的教育痕迹。 经济学家熊彼特曾说：“仅仅记住个人的著作和理论是远远不够了，除非一个人能够给别人的生命带来不同，否则他做的也没有什...
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3.活出自己的姿态之“我”的坚持 -
我的“周小结”今天听了陈文芳老师讲了刘善娜老师的成长故事，可以说是有一种崇拜，也有一种失落。崇拜的是，我和刘善娜老师差不多同龄，但是刘善娜老师的成果是我所仰望的，她的坚持和对问题的思考是我...
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学习～为我所爱而学
反思自己从教三十馀年来，最坚持的到底是什么？我想了想，应该是“学习“吧！ 因为一毕业即被任命教授人人觉得烫手的特教班（资赋资异班），为了将手上这批优秀的学生顺利送往初中的好班...
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学习～为我所爱而学
反思自己从教三十馀年来，最坚持的到底是什么？我想了想，应该是“学习“吧！ 因为一毕业即被任命教授人人觉得烫手的特教班（资赋资异班），为了将手上这批优秀的学生顺利送往初中的好班...
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一朵云推动另一朵云，一颗心撼动另一颗心。
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一分耕耘，一分收获。
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立足三尺讲台 塑造无悔人生
人的一生会经历许多的成功与失败。只要你坚持，就一定会获得成功。 回想自己的经历，虽说不算什么成功，但是我一直坚持着，尽力了，我真的不后悔。 从1992年起...
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有梦的我却没有故事有梦的我却没有故事 小刚 我的名字没有故事，所以当写作班的题目出来以后，我觉得无从下笔，于是选择了以我最热爱的土地以及我对那片土地的深情为题，那些都是我真实的心情写照...
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关于我名字的故事
我的名字叫“张凤兰”，是一个资深80后。关注到自己的名字，那是在小学三年级的时候，有一天和同桌在数自己名字的笔画，突然意识到除了我们两个，其他的女生都是两个字的名字。...
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关于我名字的故事
我的名字叫“张凤兰”，是一个资深80后。关注到自己的名字，那是在小学三年级的时候，有一天和同桌在数自己名字的笔画，突然意识到除了我们两个，其他的女生都是两个字的名字。...
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我的学习生涯与任教初期的故事
在记忆中，我从小学五年级前后就开始从事教学研究了。 记得教我的数学老师兼班主任是村里的一个代课教师，每每他上数学课时，我总是在思考，他这课如果导入环节改成一个怎样的故事就更能...
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我的学习生涯与任教初期的故事
在记忆中，我从小学五年级前后就开始从事教学研究了。 记得教我的数学老师兼班主任是村里的一个代课教师，每每他上数学课时，我总是在思考，他这课如果导入环节改成一个怎样的故事就更能...
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善良的种子
保持善良的初心，并及时回馈他人的善行。这不是一件易事，但是现在的我一直在坚守并践行。而这一切都要归功于她。 我和她的故事，始于高二的那个午后。 我们上高中时，高二...
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1.把盐化在汤里之“我”的故事
2020年1月11日，一个值得纪念的日子——我再次做回“学生”。 我喜欢做学生的感觉，也许因为我是个多向思考者的原因吧，听老师讲课我总能链接起很多自己的经历过往，所以做学生对...
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1.把盐化在汤里之“我”的故事
2020年1月11日，一个值得纪念的日子——我再次做回“学生”。 我喜欢做学生的感觉，也许因为我是个多向思考者的原因吧，听老师讲课我总能链接起很多自己的经历过往，所以做学生对...
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读《 耕耘生命的牧场》有感
饭后闲暇，捧起一本书来读。难得能够在午后一边读书，一边思考。让我读这本书的原因是什么？大概是它的动人篇章，促使我捧起这本书来一探究竟。探寻小学数学分享式教学策略为何如此吸引人...
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读《 耕耘生命的牧场》有感
饭后闲暇，捧起一本书来读。难得能够在午后一边读书，一边思考。让我读这本书的原因是什么？大概是它的动人篇章，促使我捧起这本书来一探究竟。探寻小学数学分享式教学策略为何如此吸引人...
