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  • 你了解自己吗?

    如果我们通过问别人来了解自己,说明我们对自己的认识是不确定的,也是不完全的。 1.习惯的力量如此强大 有时要别人点出来我们才意识到,习惯在人的体...

  • 读《给父母的建议》

    《给父母的建议》这本书给了我很多惊喜。它突出强调了父母在孩子成长过程中的塑造者、教育者的地位。 首先,作者就谈到了家长集体这个概念。 学校需要家...

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  • 开不了口,开口都是错!

    春节期间看了小品《开不了口》,印象深刻,很像生活中我和父母的相处。小品讲述了一对父子的相处,父亲内心对儿子充满骄傲和爱,但表面上却难以表达。父亲...

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  • 你学习的动机足吗?

    1.定义 动机是激发和维持有机体的行动,并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。美国心理学家武德沃斯1918年最早应用于心理学,被认为是决定...

  • 游戏也是一种能力

    一、游戏是什么? 游戏是生命的本质。 ——罗杰斯与萨依尔(Cosby Rogers and Janet Sawyer) 游戏是一种重过程、轻结果...

  • 中文西化太过度?

    今天读了余老的这篇文章《怎样改进英式中文》,刚开始以为讲的是中英文翻译的问题,仔细阅读下来原来是中文西化的问题。作者担心的是“英文没有学好,中文...

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    照片中少了一个你

    昨天突闻噩耗,大学同学中那个最可爱漂亮的女生走了,心里一下子就懵了,一直想不通是为什么,那么活泼开朗的重庆妹子,还那么年轻就离开了。 听同学说是...

  • 文章怎样才有人看?

    写作小组第8期 (1.24-3.25),共9周,完成了45篇文章, 约5万多字,花费近3000多分钟。只有一天未完成日毕,一天晚交作业(罚交一篇...

  • 移动学习与意义建构

    布伦达·德尔文于1972年提出以使用者为中心之意义建构理论(Sense-Making Theory),即认为知识是主观、由个人建构而成,而信息寻...