发简信
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200 阅读《正面管教》第一、二章
这几天，我在阅读《正面管教》一书，小侄子在写寒假作业，以下是《正面管教》与寒假作业碰撞的两个小故事。 1.为什么是A3，不是A5？ 小侄子的数学...
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199 椰岛书香美，我们来领读
2023年12月28日海南省儿童阅读推广活动（第四站）在我校开展。今天，我们在这里郑重宣誓——我们都是童年阅读的领读者。 关于《驯鹿人的孩子》，...
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198 《教师阅读漫谈》摘录
本书作者：魏智渊 1.因为故事，我们理解了理论的片面性和复杂性，逐渐形成了一种更为多元的视角。 2.童书是理解儿童的最好途径。 3.读课文的主要...
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197 班级趣事一：那些纯真的同学们1.昨天上完了《白鹭》一课，今天提醒学生背书。一口气背完加3分，分两次背完加2分。陈薇已经背完了一部分，当她得知一次性背完加3分后，她马上...
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196 我们与100个绘本故事我们做了一件了不起的事情，我们共读完100个绘本故事啦。有仪式感的开始，也要有仪式感的结束。今天读完第100个绘本故事后，我提议：“...
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195 观课《田忌赛马》刚刚观看完了薛法根老师执教的五下第16课《田忌赛马》，有一种深刻的感受，名师就是名师！ 本单元聚焦“思维”，复现人物思维是本课学习的一个重点。但...
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194 我们的校园晚饭过后，我和苏苏在校园散步，一种从未有过的喜爱油然而生——我真的好爱我们的校园啊！ 五年前，第一次踏进东坡，教学楼是新的，宿舍也是...
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193 充实的周一白天： 1.今天上完《匆匆》一课后，突然有了感触。人一生最美好的是哪个阶段呢？是上学时期吗？不是，因为那时候各方面都需要依靠家里，自由但不独立。...
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192 教学《汤姆索亚历险记（节选）》小记
小时候读《汤姆索亚历险记》是因为老师要求，长大后再读《汤姆索亚历险记》源于工作需要。我一直不太明白，为什么班里的绝大部分同学那么自发喜爱汤姆。在...