本课分为两个课时，第一课时主要从动植物出发探讨大自然与人类的联系，以及我们应该怎样对待大自然。第二课时主要设计制作小鸟餐厅，再次总结人类生活与动...

1.以处于季节过渡阶段时，树叶青黄交替的大树图片引出季节的变化，揭示本课课题：不同的季节。 2.我们有哪些季节？不同的季节地球家园会在哪些方面发...

一、引入部分 本课先分享寒号鸟的故事，寒号鸟不注意天气的变化也是它被冻死的一个原因。然后问学生有没有注意过天气的变化，过渡到天气是各种各样的，我...

《观察月相》教学反思 一、课堂引入部分： 我从学生熟悉的古诗描写的月相的形状出发，再带领学生欣赏有不同月相的天空照片，引出月相概念。在这个过程中...

太阳的位置与方向 导入：通过展示地球家园图提问，为什么白天能看见美丽的地球家园，引出太阳能给我们带来光。再问太阳还能帮助我们什么，引出可以通过太...