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  • 穿越日记(五)

    《大学生学习思维与元认知》 第十二次作业 指导教师:张淑娟 日期:5.23 报告总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的...

  • 穿越日记(四)

    《大学生学习思维与元认知》 第十一次作业 指导教师:张淑娟 时间:2022年四月二十九日 星期五 天气阴 早上七点起床洗漱之后去买早饭,吃过早饭...

  • 穿越日记(三)

    《大学生学习思维与元认知》 第十次作业 指导教师:张淑娟 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并...

  • 穿越日记(二)

    《大学生学习思维与元认知》 第九次作业 指导教师:张淑娟 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并...

  • 穿越日记

    《大学生学习思维与元认知》 第八次作业 指导教师:张淑娟 总体要求:记录过去的某天,从早上醒来到晚上睡觉前,记录有关学习的一切活动和相关决策,并...

  • 承上是为了更好的启下

    《大学生学习思维与元认知》 第七次作业 指导教师:张淑娟 总体要求:对于这门课程的学习情况进行复盘,按要求回答以下问题,目的是展示自己的阶段复盘...

  • 理解新理解

    《大学生学习思维与元认知》 第六次作业 指导教师:张淑娟 ①我学到了哪个知识点?(作答要求:展示一个新知识点,标出处) 本次课程老师主要给我们讲...

  • 害怕结局?那就在开始尽己所能!

    不知不觉我已经参加了五次张淑娟老师所开设的《大学生学习思维与元认知》课堂了,每次都有新的收获,下面就让我来和大家说一说我新学到的东西吧。 个性塑...

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    己所不欲勿施于人:不做伸手党

    在学习了张淑娟老师的第四次《大学生学习思维与元认知》课程后我对提问有了更深入的了解,什么是正确的提问?什么是错误的提问?下面就让我来给大家分享一...