读《关注终身学习视角下的家长学习》《社会学视角下的家长角色意识唤醒---以“亲子互学共进”活动为例》与《让寒假成为家长最好的“增值期”---以“1+x”共读项目为例》有感 “...
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82.谈谈对“家长学习”的认识与理解
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【2019-04-29】学生发展生态视域下的班主任领导力 ——基于常州市龙虎塘实验小学“班级成长导师团”的个案研究学生发展生态视域下的班主任领导力——基于常州市龙虎塘实验小学“班级成长导师团”的个案研究 作者：李家成 顾惠芬读后感撰写人：程 豪 对于我来说，发自内心地喜欢源自教育实践变革...
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【2019-04-17】让寒假成为家长最好的“增值期” ——以“1+x”共读项目为例让寒假成为家长最好的“增值期”——以“1+x”共读项目为例程豪华东师范大学 一、这篇文章“写”了什么？ 以“1+x”共读项目为基础，以寒假时间点为契机，探讨了家长在寒假如何“...
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【2019-04-07】《社会学视角下的家长角色意识唤醒 ——以“亲子互学共进”活动为例》社会学视角下的家长角色意识唤醒 ——以“亲子互学共进”活动为例 程豪 华东师范大学 2018年3月份，在李家成教授组建的“班主任微信研修群”里有缘“结识”到了王怀玉老师。将“...
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【2019-03-26】阅读与感悟：《关注终身学习视角下的家长学习》阅读与感悟：《关注终身学习视角下的家长学习》 程豪 华东师范大学 教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒...
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【2018-03-19】别样视角下的教育研究，或许更有故事，更加精彩。拜读张永老师《学习活动的生态学分析：以“新基础教育”研究实验学校为例》有感程 豪（华东师范大学教育学部2016级硕士研究生）今天是2018年03月19日，星期一。像往常一样...
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开学第一课：在实践中发展 在过程中沉淀2018年3月5日，是我们全县开学的日子，武义县精英班在雷国强所长的组织下在熟溪小学五楼报告厅开展了「2018，你好，寒假」项目活动汇报会。 来自华东师范大学的李家成教授、常...
