燕十八

现在有很多教育教学的研究，都指向教师如何交，学生如何学，并取得了丰硕成果。当老师，家长希望照着这些研究成果进行实践时，才发现，在实际应用中，谢谢成果好比镜中花，水中月，空中楼...

燕十八

所谓有经验的老师，经验体现在教学的各个环节。在课堂教学中，有经验的老师往往可以根据学生的“表现”，凭借经验，进行教学策略的选择和决策。这种经验很多时候是准确的，但有些时候也是...

燕十八

感觉自己身后是一个十字路口，我已经选择了一条路，目前似乎不是那么的顺，我是否要退回到十字路口，再次重新做选择？ 人是一个奇怪的动物，或者说因为自己的不够坚定，总是想着不切实际...

燕十八

自己半年前离开原来的工作单位，带着全家人到一个新的环境。现在回想起来，到底是什么动机让自己下如此大的决心。我不确定。这个决定到底是出自自己的内心想法，还是周围人的建议。也许都...

燕十八

人们都希望自己天赋异禀，能够轻轻松松达到别人努力也难以达到的高度。可事实呢？天赋异禀的人也许有，但却不是自己。自己仅仅是普通的不能再普通的一个人。 承认自己的平庸，摆平心态。...

燕十八

机遇与挑战往往是并存的。遇到了一些机会，就要勇敢的冲上去。当然，在做的过程中，会遇到各种各样的问题，但是如果坚持下来了，也会有很大的收获。 人总是生活在一些矛盾之中。想要收获...

燕十八

人们恐惧，焦虑的来源都是未来的不确定性。人们的一切努力，也许仅仅是为了增加未来某些事情的确定性。但人有时候人的欲望或者说需求又是时刻变化的，只要欲望和需求发生了变化，随之而来...

燕十八

近些年，一线的老师教育教学理念得到了更新，即使课堂上没有完全的执行新的理念，但也已经充分的认可以学生为中心，以学定教，重视思想方法的感悟，重视探究过程等先进的理念。从这个角度...

燕十八

网上一个段子，打败康师傅的，不是同行的其他泡面品牌，而是外卖。 在十年前，在人们需要以最快的速度填饱肚子的时候，人们首先想到的一定会是泡面。在外卖极其方便的当下，想要填饱肚子...

燕十八

很佩服一个人，遇到一些不理想的情况，总能沉得住气，变劣势为优势，这是一种能力，更是一种境界。 遇事不抱怨，学会顺势而为的同时，又能逆势而上，这是一种人生境界，一种大气度，大胸...

燕十八

对教学设计实效性的追求是推高思维层次的升力．学生的深度思考能力的获取依赖于教师教学的品位，高品位不等同于教学环节的华丽和停留于纸面的宏论，更多地表现为较强的实效性． 理解负负...

燕十八

今天上了公开课，有点紧张，有点局促。一方面，公开课上的不多，面对这种场合，就有点犯怵。自认为，在上公开课方面，的确没有能够修炼的很到位。 另一方面，我对同科组的几位师父，一直...

燕十八

今天七年级进行广播操比赛，学生们很认真。表现出来的精神状态令人满意，回想起七年级刚入学的时候，队伍不整齐，排队喧闹、吵杂，到现在的有序安静，进步是很明显的。领导要求高，指出来...

燕十八

最近感觉思考的不够，思维上有点懒惰，也有点懈怠。明知道有很多事情，但做起来，总是不能集中精力，最后也只能一直拖下去，导致任务积累。越是累积，越是不想做，陷入了这样的怪圈。 看...

燕十八

看到新进同事发的朋友圈，心里面着实觉得开心。新进同事约着一起爬山，看海，野餐，吹水，这本就是年轻人该有的生活，年轻人该有的态度。 前段时间，新进同事为了工作忙的焦头烂额，每晚...

燕十八

我们总是说，付出总会有收获。只要付出了，就一定有收获吗？我想也大多是人们为了安慰别人，或者激励自己，想出来的一套说辞罢了。 要想有收获，要会付出。付出并不是不动脑筋，死干、蛮...

燕十八

人的心态会影响一个人的精神状态。一个心态积极的人，精神状态必然也是积极向上的。反之，一个消极的人，精神状态必然也是消极的。 而人的精神状态又会直接影响一个人工作的效率，工作的...

燕十八

儿子今年上小学一年级，今天被班主任联系，进行了座谈。 主要是几个事情：第一，上课爱讲话，听课不认真。第二，作业登记本没有记录，作业完成的不好，偷懒。第三，今天听写错误率很高（...