暑期最好的培训就是读书。选几本可心的书,如同美味一般品尝,好似穿一件称心的衣服一般陶醉,穿越时空,找回最初的自己。浪漫一点,找一间茶室,找几个好友,人人捧一本书,看日出...
确定位置,最早是由笛卡尔为了将直观的几何图案与抽象的代数方程完美结合起来而提出的(根据蜘蛛织网发现),并不是单纯地为了表示生活中的位置。所以,在研究本节课时,我觉得执教...
过了这么久了才把总结完成,,拖延症比较严重,有些汗颜。刚开始接到通知,自己要去新秀比赛,心中真的是又激动又忐忑。感觉学校给我了一个这么好的机会,真的是非常难得、宝贵的...
为推进学习型社会建设,继续关注中小学生寒假学习与生活重建研究工作,“学习型社会建设背景下的寒假学习共生体”研讨会暨第六次“学生寒暑假生活与学期初生活重建研究”全国现场...
玩是孩子认识世界、了解世界的一种方式,能让孩子拥有兴趣,收获知识,受到启发,调整心态,从而更好地投入学习中,学而不厌,学有所成。 玩,对教师而言,就是指导学生在...
多维互动下的学期初生活重建中的班级立体评价 ——“你好,寒假!”读后感之十九 武义县熟溪小学蓝美琴 今天的阅读对我来说已经超越了阅读本身,虽然读读停停,花的时间多,但这个过程...
昨晚睡前,又再次细细地读了一遍第二章,感叹“你好,寒假”项目所带来的对教师的改变与发展。 一.教师的原有状态 教师对寒假缺少关注,没有有效开发与利用寒假资源,...
在“寒假”这个特殊的时期总是繁忙的,特别是在年后,由于家族庞大,走亲访友的生活状态必不可少,终于有时间来安静地看一下书,整体一下自己的心情。 零零散散,花了几天的...
在这次研究中,借助在联网+的思路,以班级、学校为单位的学生交往依旧在发生着,这就使得寒假期间的世界资源真实影响着更多的学生家长和教师,学校庭在区世界真实地交融在一起。“...
先学,让学生可以自己先发现新知识,感受新方法,创造新思维。先学之后,学生带着渴望心态、学习主见、各种问题、研究心态走进课堂的那一瞬间,意味着我们会在课堂上有更美好的遇见...
放假之前,抽空读了袁晓萍老师的《向学生借智慧》一书第一章。一开始见到这个题目,新颖有趣,“借”字一词,充分体现了学生的立场:现在儿童的角度,体会儿童的感受,用他们的语言...
不知道从什么时候开始,曾经那个讨厌看书、讨厌写作的人已经开始慢慢改变,在安静的时候总想静下来心来看看书,写点什么,虽然像小学生写作文一样,类似流水帐般无味,但也时常勉励...
上周四经历一个完整的一个星期的准备,上了一节数学公开课,很久没有上课,说实话上课之前一直都比较紧张,很不淡定,因为是县级的,怕丢人。而正所谓人算不如天算,怎么样也料想不...
晃晃荡荡,一年又结束了。这一年生活中有很多平凡而又开心的事情。特别不满意的是总说要锻炼身体,但是除了体重终于恢复了一点,身体状况却没有很大的进步! 工作中,这...