这节课是二年级上册第七单元第二课时的内容,第一课时分物游戏就是让学生感知平均分。本节课的内容,主要是让学生更好地理解两种平均分的意义:平均分和包含。感悟“份数、每份...
这一节课是北师大版二年级测量内容。属于第二课时,重点内容就是认识厘米。本节课的教学目标是①经历不同标准测量物体的过程,体会统一测量标准的重要性②认识厘米,体会厘米在生活...
在前期连续学习了2-5的加减法,6-10的加减法。孩子们都能够从算法算理上去理解每个实际问题的解答。在经历期中过后,我们来学习10的加减混合运算,这是一个新的知识,主...
今日对二年级上册期中进行了复习。乘法和乘法口诀这两个单元掌握的情况还不错。然后图形相对来说也是比较简单容易理解,只是强调一下用直尺链接直线即可,在平移过程中,利用上下左...
这个内容就是以小鸡吃食物这样的情境引导小朋友对故事中的数学信息进行提取,我在课前就引导小朋友观察数学信息。自从上个星期孩子们对数学信息喝数学问题不够清晰的认识过后,我在...
9的加减法是跟8的加减法合二为一在一个课时内容,但是是两节课的课时,所以我昨天学习了8的加减法,今天再来学习9的加减法。在老版本这个课时的标题是《跳绳》,新版课题叫《...
7的加减法跟6的加减法同在一个单元。前面学习了2-5的加减法,能够较好的理解加法和减法的算法和算理,根据情景图能够很好的列出相应的算式。不同的地方就是数字增加一个而已。...
@莫默_97f0v https://mp.weixin.qq.com/s/oSiHHKmoRQoWz47d4t4NCA
智趣思三味课堂指向核心素养----《搭配中的学问》一、课堂背景 根据坪山区教育科学研究院 2023 年小学数学教研工作计划的安排,为贯彻落实新课标精神,发挥区域片区小学数学教师课堂教学改革的示范作用,打造指向核心素养达成的小...
@莫默_97f0v 有的
智趣思三味课堂指向核心素养----《搭配中的学问》一、课堂背景 根据坪山区教育科学研究院 2023 年小学数学教研工作计划的安排,为贯彻落实新课标精神,发挥区域片区小学数学教师课堂教学改革的示范作用,打造指向核心素养达成的小...
6的加法在课本中以“猜数游戏”作为标题。在旧版本教材和新版本教材内容不变。但是编排顺序发生了变化。之前老版本是在学习了5的加法过后紧接着就学习6的加法。然后在新版本却把...
整理与分类这个内容是北师大版2024年新版本第三单元内容。旧版本也有同样的内容,只是位置不一样,但是教学内容完全一样。 在前些年的时候,我参加学校幼小衔接课的时候...
以核心素养为背景的今天,我们每一节课堂都以注重培养学生的核心素养为前提。那我们在课堂设计之前一定都得对课题做充分的前期提炼核心知识,然后再聚焦核心知识设计核心问题也就是...
5的乘法口诀这课是北师大版二年级上册第五单元内容第一课时。在第三单元学习了乘法,明白乘法的意义表示几个相同加数的和,很多孩子对乘法口诀有了一定的认识。 乘法口诀在...
北师大版一年级在今年进行了修订改版。 首先是增添了预备单元。之前版本就只是一课时的可爱的校园,而今年的预备单元设计了10课时的内容,让孩子们充分的感知幼儿园和小学阶段的衔接内...
2020年11月21和22为期两天的深圳市民办学校小学数学骨干教师培训在深圳市宝安区崛起翻身实验学校东校区举行。我有幸参加培训。在培训环节中深圳市宝安区崛起实验学校赵丹老师给...
教育部在2014年制定了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出:教育部组织研究各学段学生发展核心素养体系,依据学生发展核心素养体系明确各学段,各学科的...
自建国以来,我们国家教育改革经历了几个阶段。首先是20世纪提出的双基:基础知识和基本技能;2000年到2014年提出的三维目标:知识技能、过程方法与情感态度;从2014年开始...
教育,向美而生 十五年春华秋实,十五载苦中有乐,十五年班主任工作生涯让我有很多难忘喜悦,亦有诸多理论与智慧让我追求之。很荣幸这次参加《第十四届全国中小学班主任大会》的学习。 ...