1.道永远大于术。 无论是什么情况,咨询师只要用心陪伴来访者,用心倾听、共情,关注正向,解决之道会自然显现出来的。 2.人生不易。 人生是复杂而沉重的,每个人在自己的生命中都...
1.道永远大于术。 无论是什么情况,咨询师只要用心陪伴来访者,用心倾听、共情,关注正向,解决之道会自然显现出来的。 2.人生不易。 人生是复杂而沉重的,每个人在自己的生命中都...
1.要想让来访者敞开心扉,咨询师的语音一定要真诚、温暖。 2.咨询无套路,跟在来访者身后就可以。 3.在确认目标之前,要澄清各种情况。因为有时候,来访者可能在开始时也不清楚自...
1.咨询师谦虚、平和、身后一步的态度,会大大鼓励来访者诉说。 2.咨询师要让来访者感到,咨询师是在专心地倾听着他(她),并尝试着理解他(她)。 3.对于咨询中的表现,一定要落...
1.咨询师要严格遵守时间设置。咨询师要有控场能力。 若时间到了,来访者还有倾诉欲望,可以将来访者的倾诉欲望布置成作业,让来访者去思考。 2.咨询师的语言要精练。可问可不问的,...
怎样才能不掉进为来访者解决问题的坑里? 1.抱着未知的心态,不预设,不要让自己心中的声音出来。 2.不要比来访者更急,要身后一步引导。 3.做一面镜子,帮来访者看见自己。
1.咨询中没有公式化的结构模式,初学者可以“依样画葫芦”,但结果一定是将理念内化,用适合个人风格的方式即兴工作。 2.咨询师要尽量做到自然,随和,与来访者的谈话要如话家常。 ...
1.咨询师一定要稳(语气、语调),抓住关键词跟随来访者,肯定鼓励来访者。 2.咨询师要跳出问题看问题。从问题式到未来式,再到策略式。问“假如问题解决后会是什么样子”,答案要具...
1.做一个好听众,多听听孩子怎么说,一定要耐心听他说完。 2.不讲大道理,重事实。陈述事实,孩子会有自己的思考。 3.不要一味批评孩子,要看到他具体的困难之处,引导他找到解决...
1.咨询师一定要稳。 稳是定海神针,可以让来访者深度思索,可以让咨询水到渠成。 2.咨询师一定要中立。 这样才能从不同角度引发来访者的思考。 3.“可以多聊一些吗?”的问句会...
今晚的约练,我做了来访者。说出了困扰自己很久的一个难题。虽然没有探讨出解决之道,却从另一个方面有了收获。 咨询师和我像老朋友聊天一样,带着我一直在诉说。其实诉说也是一种情绪上...
今天的约练,我做观察员。 1.让来访者在对问题的充分阐述中发现解决之道。 2.情绪的述发可以使来访者的头脑冷静下来,以利于找到解决之道。 3.澄清问题、及时共情很有必要。 4...
今天的约练,我做了咨询师。虽然没有引领来访者探讨解决问题之道,但也是收获满满。 1.一切以来访者的需求为最大需求。如果来访者只是想要倾诉一下,那就做一个认真的倾听者。 2.认...
今天的约练我做了来访者,感觉收获挺大的。 1.道大于术。关注正向,关注解决,就会带动术的运用。 2.我觉得一场咨询是否成功,主要看咨询师有没有引发来访者的正向思考,来访者的目...
由于长时间不约练,今天的约练咨询做得磕磕绊绊。总的来说有以下几点: 1.暖场没有做到位,刚开始有点冷场。 2.咨询设置没有交代清楚。 3.代入了自己的认知,而没有及时发掘来访...
记俩词儿,认俩人儿, 养养神儿! 寸有所长,尺有所短。心有所求,收获满满! 培训,不是展示我们优秀的舞台,而是让我们变得更优秀的平台! 鼓掌,意味着欣赏。学会欣赏,就走在成功...
1.脸难看,话难听,培养不出健康人格。 2组织教学要“点”多。 3.多学一些信息技术会让课堂熠熠生辉,会给人生增光添彩。 4.“听”不如“看”,“看”不如“做”。
今天听了王滨教授的课程,我有了如下认识: 1、心理学真的是一门博大精深的学科。 2.中小学教育中引进心理学教育迫在眉睫。 3.学好心理学对一个中小学教师来说很有必要。 4、家...
校园心理辅导对学生来说,真的很重要。它对心理失衡问题进行支持和辅导,消除或缓解心理困扰,使许多问题消弭在萌芽状态,促使学生更加健康的成长。 好多字生不敢面对心理辅导老师,需要...
1.学生在课堂上打碰睡,关键还是老师的问题。 2.大学里出现的很多问题,根儿在中学。 3、老师对课堂问题的处理方法,将影响到学生在课堂上的表现。 4.记俩词儿,认俩人儿,养养...
咨询师要做到将问句打磨得像唠家常一样,让来访者感觉亲切真诚自然,不要有刻意感,不要让来访者感觉被逼问,被拉扯。当然这需要天长日久持之以恒的学习和练习。