可儿_ddd2

I： 一、WHAT:我们要树立正确的错误观，在孩子犯错误之后，使用三个R的方法来引导孩子专注于解决问题。其最终的目的是为了让孩子认识到：错误是学习的好机会。 二、WHY: （...

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I： 一、WHAT:孩子发完脾气之后，这件事并没有结束，我们要采用四个步骤来解决这个问题。 二、WHY: （一）用：错误是学习的好机会，所以在错误之后的环节是非常重要的。那是...

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I： 一、WHAT:当孩子面对负面情绪的时候，友善、关心和尊重是我们要表达的根本。可是如何表达呢？可以通过四个步骤来表达：表达理解、表达同情、告诉感受、关注解决。 二、WHY...

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I： 一、WHAT:自我剖析就是对自己做过的事情进行反思和分析。自我剖析主要有“四找”：找问题、找成绩、找原因、找规律。 二、WHY: （一）用： 1.进行自我剖析是一个自我...

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I： 一、WHAT（片段讲的什么）:复盘的习惯是可以通过四种方法被培养成的，这个学习片段为我们介绍了这四种方法——暗示、奖赏、联系、团队。 二、WHY: （一）用:强化复盘的...

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I： 一、WHAT:总结的核心是提炼和提升，提炼需要的是高度概括的能力，提升需要的是深入思考的能力。通过这两种能力的发挥，把实践的过程和成果提炼到理论的层面，这就是总结。但是...

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I： 一、WHAT:复盘是指在一件事情结束之后，在另一件类似的事情开始之前，检查这个事件完成过程中的优劣和得失关键，并进行分析和推演，总结得失，以获取技巧和经验，更新和完备自...

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A1： 一、经历 2018年10月最后一天，我们开展了联盟园的展示活动。这一次活动是我园在2018年的最大型的活动，受到了各方的重视。地点我们定在了重庆市自然博物馆。这次活动...

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A1： 一、经历： 每一次大型活动结束之后我们都会有总结会，其目的就是复盘。比如2月25日的开学日活动，我们定的复盘时间就安排在3月12日。由于幼儿园的会很多，一个赶一个，这...

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A1： 一、经历 我们幼儿园是一个新园，是本部建园65年之后第一次与企业开展合作办园。民办高端园是本部的第一次尝试。2017年7月至10月，是新园的筹备期。新园坐落在距离本部...

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A1： 一、故事 幼儿园里有很多大型活动，在每一次大型活动之后我们都会进行复盘，以便及时总结发现问题并在下一次活动中修正。2019年2月25日，本学期第一天上午，我门在幼儿园...

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A1： 一、经历：2004年9月，我在西南大学开始了我的大学生涯。那是我上大学的第一个学期，我最讨厌的一门课是《心理学概论》，因为枯燥乏味，很多生僻的概念和实验等等。所以12...