“双减”政策在作业方面的重点，在于“发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹...
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“双减”之下，作业如何设计
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【搬运工】小学数学教学中常用创设情境方法（1）
1.借助故事创设问题情景。 教学的艺术不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞学生的心灵。在数学教学中，适时地给学生营造一个故事情境，不仅可以吸引学生的注意力，而且有利于学生发...
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面对“双减”，一线教师该怎么做？近日，教育部召开新闻发布会强调，落实学校承担的“双减”工作任务，必须严格落实教育教学工作纪律。新学期开学后，义务教育学校要：①严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重...
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【搬运工】一堂好课的标准
华东师范大学教授叶澜认为，一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求，大致表现在5个方面： 有意义，即扎实 教师讲的学生都知道，何必再上课？ 一节课中，学生的学习是有意义。 ...
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在博才咸嘉小学跟岗研修第二周第一天
今天很开心是终于能和我的导师刘华庚老师学习了。由于刘老师上周身体欠安，我一直不敢打扰她。 今天上午听了一节六年级二班的数学课，是黄怡敏老师授课的《一位数比另一位数多(少)百分...
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跟岗研修第一周 心得体会
2020年11月30日，在平江县加义学区领导的统一安排下，我有幸来到了长沙市岳麓区博才咸嘉小学参加为期一个月的跟岗研修培训。初到贵境，给我的第一印象就是校园干净整洁，书香浓厚...
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2020-12-04
首先非常感谢博才咸嘉小学给我们乡村小学教师一次这么难得的机会，让我有机会接触名师并跟岗学习；其次还要感谢我们学区的领导，给我们争取来这么好的学习机会；最后感谢我们的校长，谢谢...
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