“元旦喜乐会”的开展是幼儿园孩子、老师和家长们一年一度一同迎接新年的仪式活动，孩子们向爸爸妈妈展示自己在幼儿园半学期学习到的本领，家长们也会将提前准备好的礼物送给孩子。打击乐...
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小班幼儿攀爬活动小记我们幼儿园无论是大中小班，户外体育活动都很是丰富有趣。作为小班老师，我们在支持孩子户外活动时会考虑创设适合孩子年龄特点的身体活动，同时还要有趣，有意思，有情境。下面是我在攀爬...
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秋天，秋天，真有趣！秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。 红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。 星期一的下午户外活动时间，和孩子们一出门就在明亮的阳光，忽大忽小的秋风以及随风起舞的树叶中感受到了浓浓的秋...
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小四班幼儿常规养成之玩具自己收玩具是孩子成长过程中最喜欢最重要的“伙伴”，玩各种各样的玩具是孩子的最爱，玩具也是孩子学会分享，交朋友，发展社交能力的一种媒介。在这之中，孩子对玩具玩完以后的收拾整理工作也是...
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小四班幼儿常规养成之“光盘行动”自入园到现在，我们班的孩子基本都已经适应了幼儿园生活，能够每天开开心心参与幼儿园活动，但是最近有部分孩子在吃饭上遇到了难题。比如诺诺在早上都是情绪愉快的入园但一到吃饭时间就大...
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换种方式玩树枝（三）进入《好玩的夏天》主题后，我们在搭建区进行的活动内容是搭建海水浴场。每一个来搭建区的小朋友我们都会进行这样的讨论。 “小朋友们，海边有什么？” “有大海！”“有沙滩！”“有海...
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换种方式玩树枝（二）树枝在搭建区的玩法可以说是多种多样，继上次和小朋友们一起探究了平铺的拼摆大树后，这次我们又将树枝和积木相结合。考虑到完全独立的立体树枝作品需要找树枝与树枝间的平衡点，这对小班...
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换种方式玩树枝（一）1.搭建区来了“新朋友” 树枝是孩子在日常生活中非常熟悉的自然物，在大大小小的活动中，我们也有带孩子进行大树的观察、保护，孩子们对大树有了外形、作用的简单了解。这一次，我们对...
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真棒，夏天和你们一起来了！
六月的开始就是儿童节，这个与我的职业息息相关的欢快节日，在告诉我这个六月终于可以和孩子们一起度过了！从收到可以开学的消息起我和同事们在园领导的带领下，在班里、幼儿园、室内、室...
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感谢大自然的馈赠——小树枝和大树枝的探究活动这个假期我们从大自然那里获取了许多礼物，割芦苇，整理废弃树枝，捡拾树叶，收集贝壳等等。材料整齐丰富的带回来了，都可以做什么，怎么提供给孩子呢？在领导老师们的带领下，我们就用这...
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小种子，我陪你一起长大呀《指南》中提出“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。如：和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独特性，以及生长发育...
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学习鉴赏绘本《彩虹色的花》最近我阅读了绘本《彩虹色的花》，整个绘本的风格给人感觉色彩丰富，画面饱满，情节连贯，对于孩子来说不需要通过文字就可以大概知道发生了一个什么故事，这本绘本极大程度上能够吸引住孩...
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探索蒙氏教具心得体验“教师的责任是为儿童创造一个良好的学习环境，并在儿童之间营造一个非竞争的学习共同体。”说出这句话的是玛利亚蒙台梭利。在我们的《幼儿园教育指导纲要》中也有提出“幼儿园应为幼儿提...
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