农人

为什么用Rime 13年底的时候，日本爆出百度的日本版本输入法的问题，要求政府人员停用，没当回事，反正我没用，当然了，有关搜狗和用户隐私有关的问题就一直没有中断过，也没太在意...

农人

婷婷姐，好厉害！我读了你提交的2次大作业，第2次提交的版本，突飞猛进！隔着屏幕也能感受到法官这项职业在生死之间，正邪之间的那份慎重啊！

无标题文章

我爱无用的写作 随感：开智就像上帝为我打开的一扇大门，让我看到了另一个世界。我不强求拥有这个世界，感受到它已经足够。 我们要学的写作虽然无用，但有价值。没有价值的写作（如IT...

要饭熊

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农人

我爱无用的写作 随感：开智就像上帝为我打开的一扇大门，让我看到了另一个世界。我不强求拥有这个世界，感受到它已经足够。 我们要学的写作虽然无用，但有价值。没有价值的写作（如IT...

农人

@子午鸟 组长又布置任务啦，啊哈哈～ 感觉这是一个大坑！《修辞感觉》看到后面，越看越晕，都不确定自己懂了多少>.<另外，《<玩具屋>九讲》也很适合配合着张爱玲的小说一起读～

修辞感觉 notes5 隐喻

谈隐喻，不能不把直喻一并谈了。直喻，本体喻体都出现，如“他像狮子一样飞奔”。 隐喻，仅出现喻体，如“狮子飞奔”。直喻是发明，同时点明本体和喻体，建立新的类似关系。隐喻是发现...

农人

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农人

《玩具屋》是一部短篇小说，原文不到3000字。台湾作家王文兴先生用了足足九堂课讲解这部短篇小说。《<玩具屋>九讲》则是完整的课堂笔记。 为什么一部不到3000字的小说，用九堂...

农人

进度：第4-5讲前3讲重点分析玩具屋的描写，第4、5讲重心则放在了人物描写。写人与写物，目标都是真实表现其形貌。阅读方法依然是提问、分析、想象。尤其是想象，在脑海中画出人物，...

农人

进度： 1-3讲收获：跟随课堂实录，学习逐字逐句阅读、提问、分析。 慢读法的前提是，好小说，字字有功用。那么，读好小说，应当字字琢磨。王老师的琢磨方法是提问、提问、提问。 内...

农人

为什么why比how的知识值钱？ 知识的层次：how - what - why why 的知识之所以值钱： 稀缺 影响力大，能改变 what 和 how 是核心价值，变化周期...

农人

缓叙： 不积极肯定某件事，而明确否定与之相反的一件事我不讨厌他 弱化表现某件事我对他有好感 比较有趣的地方：否定反义词，转换视角，换一面（不一定是对立面）看待事物。反义词并非...

农人

《玩具屋》是一篇短篇小说，英文原文不到三千字。台湾大学王文兴老师的收官之课“小说探微”，以慢读法讲解《玩具屋》。这本《<玩具屋>九讲》则是王老师的学生林国卿整理的课堂笔记。 ...

农人

列叙法：为了周密地表现事物而将同格的各种用词依次积累起来的表现方法。如果一个词语是一块瓷砖，每一块瓷砖都接近想要表达／描绘的事物。列叙法是一块一块把贴瓷砖贴到文稿上。 列举法...

农人

这章读着特别晕，跟不上作者的思路。。。夸张法：用夸大的或缩小的程度形容事物。虽然夸张法没有如实地记述事物，它并非谎言。谎言求的是不露痕迹地捏造事实，以假乱真。而夸张，则要的是...