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PET双赢亲子沟通淉程打卡第十五天，学习了孩子总是问我们问题该怎么办，分两种： 一、当孩子有情绪的时候问我们问题，我们需要倾听。孩子总是问同一个问题，往往都是因为你没有说到他...

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PET双赢亲子沟通课打卡十四天，我们这里讲的是那种经常性欺负别的孩子的情况。 欺负一般有两种：一种是直接动手打人；一种是言语排挤，比如撺掇其他孩子一起孤立某个孩子。 ...

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PET亲子双赢亲子沟通课打卡十三天，孩子被欺负怎么办？ 第一种：下次该怎样还怎样。（上次被打只知道哭，下次被打还是只知道哭） 第二种：孩子学会了保护自己。（这种比较少）...

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PET双赢亲子沟通课打卡十二天 丨当孩子发脾气的时候，我们可以从这六个方面来看： 第一，所有无理取闹背后都有道理； 第二，孩子发脾气是孩子处在问题区，要倾听孩子； 第三...

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PET双赢亲子沟通课程第十一天打卡学习了当父母拒绝孩子的时候，父母可以做的六个方面，分别是：第一，明确告诉孩子你的想法；第二，坚定但不要固执；第三，不要害怕孩子哭；第四，倾听...

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PET双赢亲子沟通课程打卡第10天，今天学习了（七岁以下)婴幼儿的倾听。 因为孩子比较小，所以他们的倾听有一些需要特殊注意的地方。 第一，语言要简单。 感受要说孩...

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这节课听了如何将基本倾听和积极倾听协同使用，可以更好的打开孩子的嘴巴。什么时候积极倾听，什么时候基本倾听，得根据孩子当下状态来，没有一定之规。 不过还有一个小小的...

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PET亲子双赢沟通课程第八天，学习了倾听的过程中最需要注意的是什么？首先就是倾听的态度。倾听之前，态度先行。 倾听的第一个基本态度是信任。你对孩子要有深深的信任，...

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今天学习PET双赢亲子沟通课程中更有效的回应方式――积极倾听。如果说基本倾听是让孩子开门的话，那积极倾听就是让这扇门一直开着。积极倾听，就是说当对方有情绪的时候，你要回...

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PET亲子双赢沟通课程打卡第六天，当孩子处在问题区的时候，我们尽量不问问题，否则很容易让孩子情绪激动，造成沟通失败。那是不是完全不能问问题呢？也不是这样的，当孩子处在...

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PET双赢亲子沟通课程打卡第五天，这节课开始，我们要具体讲每个区用的方法，今天讲第一个区——孩子处在问题区。 托马斯戈登博士总结了父母们十二种经典的回应方式。 第...

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PET亲子沟通课打卡第四天，这节课我们讲了问题归属原则，划分了问题区，以及不同的区要用不同的沟通方法。 判断问题区的标准有三条：谁有情绪，谁有需要没有得到满足，谁有不同...

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打卡第三天，这节课我们讲了P.E.T.的两大原则，首先是不一致原则，父母是人不是神，我们对待孩子可以前后不一致，也一定会前后不一致；家人之间在养育问题上也是可以不一致的...

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PET亲子沟通课第二次打卡，了解了第一，虚假接纳是最损害亲子关系的一种养育方式。第二，虚假接纳会让孩子没办法说出自己真正的需要。第三，虚假接纳会让孩子焦虑不安。第四，虚假接纳...

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在学习第一天的P.E.T.学习中，首先知道了我们把孩子具体说了什么话，做了什么事，叫做“行为”。对那个行为的评价，叫做“标签”。 贴标签的第一个弊端就是会让问题扩...