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    【纪录片】何以中国

    亮点一:活用文物 我们听过文物的故事,对专家介绍、学者剖析的采访也不陌生。但是!这部纪录片里是真的把文物和各种小剧场结合起来:原来温润的玉石一直是身份的象征,原来武器用于表演...

  • 六上《狼牙山五壮士》——梳理情节

    进入革命单元的学习,孩子们总是兴趣盎然的。因为那浅浅短短的文字里,总是有很多历史故事。 今天,我们开启走进1941年,走近“狼牙山五壮士”。 首先,我们先过基础关:通过朗读生...

  • 一片祥和的同事关系

    在这里,我要特别感谢陈校,我接了五4班的时候,孩子们特别好奇我的字是什么时候变得那么好看的。他们想要一个具体的年龄。我就说:“2023年吧,自从跟了陈校学写字之后!”同学们在...

  • 国培计划学习收获之一

    ——读一本好书 平时由于忙于工作,少有时间能集中看书,都是今天翻个一两页,明天翻个一两页,等把一本儿书看完了,什么也没有记住,此次难得有时间外出,于是就带上一本儿久已想看的书...

  • 【纪录片】中国 第一季

    芒果这次真的很用心的,专门请了抓也的配音大咖。本季以思想史为脉络编排,让我们看到了家国大义中的个人追求,真的太精彩了! 第一集春秋 第二集众声 第三集洪流 第四集一...

  • 期末复习感想

    看着两个班的孩子从粗心、反复错同样的知识点和题型,到最后能根据题目意思灵活运用知识。 我做了什么?反复把思维过程讲给学生听,变着不同的说法说同一个问题,不断给学生心理暗示“我...

  • 又是一年毕业季

    毕业季,是学生与学校的分别,也是部分老师与学校的分别。 由于招聘了新的在编教师,原有的临聘教师便开启了新的漂流。看到解聘名单,心中有许多唏嘘,里头有我不熟悉的同事,也有我曾经...

  • 目标和目标感!

    我跟“学开车”这个建议已经对立了十年了。由于慕名奇妙的偏见,我总认为自己开车容易伤人,容易出问题,所以一直不愿意学车,不少亲戚朋友都断断续续地劝我。 一直到……今年2月份。因...

  • 男仆女仆

    孩子一年级第二学期末的时候成绩严重偏科,我跟孩子爸爸分工,他辅导数学英语我辅导语文。因为孩子数学77,倒数第四。语文98,前三。 孩子日记写的好,5岁半还发表过诗歌。我很高兴...

  • 慢热小孩

    又是限时习作训练,教室里静悄悄的,孩子们埋头刷刷刷地写着,唯独一人…… 这位女生是一位特别慢热的孩子,在校园心理摸查中,她多次因为“只有一个人玩”“只有一个好朋友”被检出。然...

  • 一辈子做老师,一辈子学做老师

    看了几篇于漪的报道,人说见贤思齐,看到她的行动言语,真能触动人心。 单是这一句“一辈子做老师,一辈子学做老师”,已经振聋发聩。有人说课堂是不完美的艺术,如今的老师也如断代...

  • 线上《中国书法》

    最近开始听中国美术学院沈浩老师在慕课网上分享的《中国书法》,老师讲述与纪录片讲述相辅相成,国风配乐,制作特别精良,我很快就被吸住了。 学到了三个拍课小窍门:第一,如果需要看提...

  • 夸夸有用吗?

    今天的新生培训,我以“夸夸群发言人”的角色出现在学生的眼前。 学校给我安排的任务是:用两个小时的时间,密切观察学生和家长的表现,最后上台夸夸孩子们。我合作的老师也是要进行观察...

  • 【学习收获】每一次行走都有收获

    昨天,一位同行想让给她做一个面试辅导。 我们是同行,之前的交流不多。这位老师今年打算参加城乡的选调,唯一考核标准就是面试成绩。面试主要是无生上课。 这位老师很优秀,她对提升学...

  • 【教育随笔】这孩子为何抑郁了

    这孩子抑郁了,不是现在,早就是。 但是,没有引起家长足够的重视,直到这个孩子有了割手腕自残的行为,妈妈才答应带她去医院看看。 当然,检查结果很严重,而且已经达到了重度抑郁。 ...

  • 【校园生活】复习继续熬

    今天继续熬,学生熬,老师也在熬。 熬到考试结束,熬到暑假。学生似乎已经感觉到了放假的气息,变得极为浮躁,就等着放假呢,什么也不想做,什么也不想学,就这么混日子。 我懂他们的想...

  • 暴雨来了,我应该怎么办

    (一)联系生活,激发兴趣 播放最近周边的暴雨天气新闻报道,激发对本节班会课话题的兴趣。 (二)案例呈现,感受危害 1、联系生活实际,说说最近自己或周围因为频繁暴雨天气带...

  • 莫名其妙的敌意

    班里有一个同学在作业本上反复宣泄情绪,还在封面写了很多挑衅的话,是为什么呢? 这个学生比较内向,我在跟他沟通的时候,他一般都是嗯嗯哦哦的回复着,很少回应我的眼神,也很少用言语...

  • 会说话的墙:学习问问卡

    学海无涯,学习有方。当学习问题被解决的时候,我们拥有就拥有更多学习方法。本周的班级分享墙将作为同学们自由分享学习疑惑的地方,同学们可以将自己的不知道、不理解、想追问的内容变成...

个人介绍
苔花如米小,也学牡丹开。90后小语老师一枚。