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  • 八月总结

    这是我参加好报写作的第二期,可眨眼的功夫就过去了。没想象中的难,倒也不容易。总结这个月自己行得通与行不通的地方。 行得通地方: 坚持。上学那会每次800米测试时,想着何时是尽...

  • “闲庭信步”三部曲

    20世纪初的心理学家们把学习分为三个阶段,分别为:“认知期”、“贯通期”及“自动期”。若想学习上达到“闲庭信步”境界,这三阶段是必经之路。 如何理解“认知期”?这一阶段,学生...

  • 闲庭信步的必经之路(一)

    我们常常惊叹运动员技艺纯熟的同时,也会被艺术大师们游刃有余的表演所感动。每个人都喜欢对事物的掌握能做到胸有成竹,从容优雅,闲庭信步。如果放在竞赛、工作或者艺术表演等方面,这是...

  • 摔倒了,清醒了

    某同学刚军训回来,就跑来学舍借书,点名要看励志书。初中那会,家长追在后面督促还嫌烦呢。问她为何?原来是在新学校心灵受到了创伤。言谈间,充满了对自己新学校、新同学的吐槽,似乎非...

  • 饭桌前耍赖三部曲(三)

    原则六: 教育并不是瞬间就能完成的事。 情景6: 思考的孩子 此时,从开始哭闹到安静下来整整过去了35分钟了。 医生说:“孩子们绝对不会哭一整天的。” 妈妈:“对的。” 医生...

  • 饭桌前耍赖三部曲(二)

    原则五:安静等待,耐心很重要。 情景5: 桌子攻势 整整过了20分钟,爸妈还是面无表情地看着孩子,孩子已经爬到桌子上了。 孩子大声哭着:“给我手机,手机给我一次吧。” 医生:...

  • 饭桌前的耍赖三部曲(一)

    教育原则一: 不说话,耐心、静静地等着。 情景1: 大声喊叫攻略 如果孩子嚷着找手机才吃饭,在一旁走来走去的话,就把她领到座位上,让她坐下。 孩子已经在一旁嚷嚷,哭哭啼啼,发...

  • 【观后有感】熊孩子要如何才好好吃饭?

    家里遇到熊孩子,不认真吃饭,追着后面喂的场景咱们见得不少。这种情况你会怎么做?放着孩子不管?还是冷静劝说着:宝宝,你现在该吃饭了。这里不是玩的时间。可孩子依然不听。 妈妈反应...

  • 【读书笔记】“流性智力”与阅读

    人们常用学富五车这个成语来形容那些读书多,学问大的人,认为他们非常聪明。 这样的“聪明”又是如何养成的?显而易见,这类人智力的深度比智力广度要重要。 我们在平常的考试中,类似...

  • 【读书笔记】智力的实质

    在高中校园里,假如你要问:数学好的学生聪明还是语文好的学生聪明?或者是文科生聪明还是理科生聪明?绝大部分人的回答是数学或者理科好的学生聪明。换句话说,绝大数人都认为数学或者理...

  • 跑步有感

    自从跑步以来,今天跑得是最轻松的。这是第一次不停歇一口气跑进6公里,速度还不慢,整个人异常的兴奋,还想铆足劲往前冲。以前这样的场景我是无法想象的。 的确,跑步改变了我生活的许...

  • 将就的幸福(二)

    半年后的今天,Z坐来的第一句话还是:“我想离婚。” 看着她暗哑的神色,我问:“你俩吵架了吗?” Z郁闷说:“不是。我们俩根本就没精神上的交流。虽然每天都打电话,但是都是在问些...

  • 将就的幸福(一)

    在这个无论是饮食、阅读,都讲究速度的时代,人生大事也不例外。就像速溶咖啡一样,人们也将就着幸福。可人生不是速溶咖啡,开水一冲就能解渴。 春节后,接到Z的电话,双方约了元宵节下...

  • 【读书笔记】“天才”三段论

    “天才论”的提出,早在1869年高尔顿(达芬奇的表弟)在他的名著《遗传的天才》里提出了天才遗传说;125年后,由哈佛大学著名心理学家Richard J.Herrnstein和...

  • 【读书笔记】我是天才吗?

    W刚做对半页的数学题就问:“老师,我是天才吗?” 刘老师回道:“你怎能是天才呢?我所见过的天才诸如牛顿,达芬奇,贝多芬,爱因斯坦,乔丹等等,他们在各自的领域都有非常卓越的成就...

  • 读书笔记(三)

    我似乎长时间忽略一点:个人情感的对象不仅仅是他人,也包括我们自己。 好像在爱自己和“利他”之间似乎有矛盾了。“利他”和爱自己难道是对立的?如果把“利他”表现为爱他人的一种表现...

  • 读书笔记(二)

    小时候,总想获得他人的称赞,不管是来自父母、老师还是他人,总会去努力。在家里,听话,成为好孩子;在幼儿园,帮助同学,拿到小红花;在学校,努力学习,得到老师的表扬; 如果是自发...

  • 读书笔记(一)

    弗洛姆在《爱的艺术》读到这一句话:如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造性倾向,那么每一种爱的试图都会失败,如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和...

  • 损耗的真相

    今天课堂上Y又出幺蛾子了,每天花样不断。我实在是无力吐槽了。听力练习开始不久,把新买的一支笔拆了又装装了又拆,不亦乐乎。 我问:一定要拆吗? 答:坏了,我看着它不爽。 我追问...