hx8023

这一周带着孩子们一起学习了《它们去哪里了》，这一节课所要用到的材料比较的多，所以对于课堂实验的把控比较难，学生的注意力容易被课堂上的材料吸引走，所以教师随时关注孩子有没有认真...

刘悦晨Iris

本周一年级依然是在学习用不同的物体在测量，这节课用时比较长，因为我想让孩子们能够体会不同物体测量的感觉，所以花的时间比较久。之前在选择物体时我尝试过三种方法：方法一选择小组长...

南岸_df48

这周我们进行了起点与终点这课的学习，在第一个班，我首先请了两位小朋友上来进行跳远比赛，这两位小朋友完全不知道比赛规则，随意找个地方就在起跳，而遗憾是后边的同学根本就看不到他们...

cakez

本周带着一年级的孩子们学习观察叶，通过课前回顾上节课我们观察了一棵植物有根、茎、叶，来引出本节课学习内容观察叶。课中以提问引导，首先问学生还记得观察方法吗，回顾观察方法，分发...

南岸_df48

这几天上课，我检查了孩子们种下的植物的记录情况，四个班级，每个班至少有90%孩子进行了记录，但记录的内容却没有那么规范。于是，回顾自己在种一棵植物活动上做的工作，总结如下： ...