姓名：曾胜男 学校：濮阳市昆吾小学 智慧感言： “三大德育品牌课程”令我醍醐灌顶。从“鸿鹄微讲座”到“班级文化节”原来微信群还有如此妙用！活动成就孩子诗意的童年，多彩的...
IP属地：河南
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2022-07-27 -
2022-07-26
“一盏灯、一辆车、一座桥”不仅承载着万老师对儿童无尽的爱还处处体现万老师的教育智慧。万老师的“日记教学”让即将开始的三年级教学有了很大的启发，也为我点名了今后的教育方向。“家...
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2022-05-10
有关儿童研究表明，小学生的行为问题与家庭情况有密切关系，这里的家庭情况包括家庭的教育态度、管教方式、父母关系、亲子关系、父母对子女的学业期望等。 (1)由于每个孩子都有个体差...
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2022-05-07
学生违反课堂规则不仅影响学生自身，同时也会影响其他学生，此外，学生违反课堂规则对其社会化的发展也有影响。小学是小学生社会化形成的关键时期，学生刚刚离开父母，将要形成独立性，课...
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2022-05-02
苏霍姆林斯基说，要成为学生的真正教育者，就要把自己的爱心奉献给他们。爱生是教师之本，更是班主任之本。爱一个学生就等于塑造了一个学生。班主任要把爱融入学生的心中，让学生在爱中快...
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2022-04-27
课间适量的活动，是符合小学生身心健康发展需要的。适当的课间活动能让孩子更多地与同伴交往，增进同学之间的团结和友谊，调节学生的精神面貌，让孩子在交往中逐步形成和发展各自的心理特...
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2022-04-26
4.24 课堂学习的专注力即我们常说的注意力。小学生注意力水平与其学业成绩呈正相关，注意力水平高的孩子学习成绩往往比注意力水平低的孩子更优秀。影响学生注意力水平发展最大的因素...
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2022-04-22
合作既是一种能力，也是一种亲社会行为。小学三年级是学生合作行为发展变化的分水岭。研究发现，小学生对合作的理解存在偏差，低年级学生认为合作就是团结友爱，而不知道合作需要共同的目...
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2022-04-18
儿童需要依靠具体事物或熟悉的经验来增强“时间感”，所以我们要在低年段开始和孩子讨论课间各项活动的轻重缓急。如：收拾准备学习用具等准备活动，喝水上洗手间等生活活动，休息游戏等休...
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2022-04-17
4.12 倾听是一种能力，也是一种习惯。倾听有两层含义：一是要求听人讲话要用心、要细心，这是一种礼貌，表达对说话者的尊重。第二层意思是要“会听”，要边听边想，理解别人说话的意...
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2022-04-11
语文教师教学每一篇课文，很愿意花费大量时间引导学生品词析句。但是品词析句的目的是什么，如何指导品词析句才能获得最大的教学效益，不少教师却不一定有清晰的认识。 阅读教学中品词析...
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2022-04-06
小学生处于语言发展的关键期，学生记忆力好，是词汇量增长速度最迅速的年龄。教师重视词语教学，就能帮助学生积累更多的词语。词语积累越多，学生语言就越丰富。于永正老师在备课时对课文...
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2022-04-01
教学目标是课堂教学活动的指针，同时也是评价课堂教学效果的主要指标。阅读课教学目标主要是指教学一篇课文所要完成的主要任务。阅读课教师和学生面对的是一篇篇思想性和人文性十分鲜明的...
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《中国美食》教学反思
《中国美食》是部编版二年级下册识字单元第四课。主要通过各种各样的菜品图片加词串，让学生了解中国美食的同时认识生字。通过认识这些比较出名的菜肴和主食，了解中国的饮食文化，爱上中...
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2022-03-28
今天检查了《淘漉集》 令人欣慰的是，从孩子们的涂星评价中发现，很多孩子读书非常认真，每天的阅读不仅提高了阅读的量，还积累了很多高质量的新鲜词。 令人惋惜的是，...