Rao_ee39

在上个周的美术课堂剪影画活动中，发现本节课的作品效果较差，于是我选取我们班经常去美工区的阳阳小朋友来进行举例反思，主要从孩子在剪影画活动中的技能表现、情感表达及与同伴的互动情...

Rao_ee39

经过了一段时间的指导，孩子们在原有的搭建水平上有了很大的进步，但扔有进步的空间，于是根据原有的指导策略我又进行了改善，并且跟进孩子们的搭建。 一、制作搭建计划 孩子们在搭建计...

Rao_ee39

在某次活动区的时，我发现我们班孩子搭建的能力普遍的偏弱，在搭建时，总是出现走神、打闹现象，并且不能进行自主搭建，常常需要老师在上面进行陪同，基于这种状况，我和老师们一起商量可...

Rao_ee39

在某次活动区的时，我发现我们班孩子搭建的能力普遍的偏弱，在搭建时，总是出现走神、打闹现象，并且不能进行自主搭建，常常需要老师在上面进行陪同，基于这种状况，我和老师们一起商量可...

Rao_ee39

小宝和诗瑶在搭建区搭马路和青岛中学，小宝在一边利用长条搭马路，诗瑶在另一边用架空方式围成了一个青岛中学。小宝对着诗瑶喊道："我的马路是从幼儿园开始的，这里是海。"诗瑶："那幼...

Rao_ee39

随着《安全大本营》主题的不断深入我们的主题也开始接近了尾声，在最后一个周我们举办了安全展览会，在我们的安全展览会里有各种各样的安全小知识，我们班分到了防踩踏的小知识，我们的孩...

Rao_ee39

户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。又到了挑选户外互动区的时候啦，小朋友们小小的眼睛里面充满了大大的期待。 “谁要和我去搭建区...

Rao_ee39

随着消防大队注意的深入，本周我们进行了搭建计划的2.0版本。 1、绘制搭建计划 吸取了上次的经验，我召集了明天要去搭建区的小朋友们，我们先进行了计划的讨论，随后孩子们一起绘画...

Rao_ee39

上个周六我们参观过了消防基地，孩子们对我们的消防基地也有了一定的经验，所以在本周我们进行搭建了消防基地。 1.了解消防基地的结构 为了让孩子更好的搭建消防大队，我们一起和孩子...

Rao_ee39

新的学期开始了，我们进入了《安全大本营》的主题，本周的主题阶段是谁在保护我们的，再深入的了解之后我们开展了美术课，从中我发现了孩子们在绘画方面的问题。 1、孩子们的绘画水平出...

Rao_ee39

在乐融融的活动里面有一个可以自由进行换装的地方，里面摆满了各种各样的服饰以及道具，孩子们可以根据自己的喜好选择自己喜欢的衣服，把自己打扮成各种各样的人物。在这几次乐融融的活动...

Rao_ee39

最近的天气总是雾蒙蒙的，孩子们的活动也总是被限制在了室内，有一天孩子们问我：“老师为什么我们都不出去玩了，总是在玩室内游戏。”我想这是一个生成课程的好机会，正好下个周又是雾霾...

Rao_ee39

"没有爱，就没有教育"。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感；去爱...

Rao_ee39

儿童教育家陈鹤琴曾说："游戏是儿童的生命。"游戏伴随幼儿整个儿童时期，它是影响幼儿行为最基本的因素之一。那在当下这种以游戏为基本活动的背景下我们的孩子们是什么样子的？ 1.孩...

Rao_ee39

安吉车看似结构简单，却最大限度的支持幼儿在游戏中建构出情景丰富、结构多元化的世界。它们可移动、可组合，便于幼儿根据游戏需要自主取放，不断的创造。它们尺寸多样、数量充足、适用于...