细腻地情 全心地爱 ——读马克斯·范梅南《教育的情调》有感 最近一直在寻找关于教育专业、人文方面的书单，眼前这12本新书正热切切地对着我，亦如我热诚...
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治国之道——《论语·学而第一1.5》子曰：“道千乘之国：敬事而信，节用而爱人，使民以时。” 《论语》中第一次出现治国之道。这句话里五个字加四个字的文字搭配结构，孩子们读起来朗朗上口。一看到“子曰”，...
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三省吾身——《论语·学而第一1.4》当听《论语》已经成为了一种习惯，如果不开讲，还真是一种折磨呢。孩子们个个翘首期盼，捧着各种版本的《论语》，不停地问，“老师，什么时候讲《论语》啊？”今天周二，挤出时间...
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巧言令色，显矣仁——《论语·学而第一1.3》《论语》已经学了两天了，孩子们对“子曰”、“仁”、“鲜”这些字眼都不陌生了，所以学起来越发容易。 先来看“子曰”，孩子们齐声回答：“孔子说！” “那么...
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君子务本 孝弟为仁——《论语·学而第一1.2》
有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 孩子们一年级时诵读过《弟子规》，其...
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学习之悦 远朋之乐 君子不愠——《论语·学而第一1.1》上周五，我们恭恭敬敬地把孔老夫子请进课堂。许多孩子回家后，都向爸爸妈妈讲了孔子的故事，家长们大呼过瘾。今天周一，升旗过后，一双双期待的小眼睛盯着黑板上的“子曰”，等着...
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2018-12-27
对话 菜 话题讨论 食客 a.米线 赋诗 也写米线 b.鸭蛋 ——文章 ——1.高邮咸蛋 外形 不同吃法 2.语言特点 清淡 朴素 文白相容 触动人心 3.情感 乡情 教师 ...
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传诗书礼乐·芳泽润群萌——“传芳工作室”创建始末及诸感谢说起“工作室”，总感觉那是遥不可及的“高大上”，但没想到今时今日也创办了自己的工作室。回想起来，仍历历在目、恍若昨日。 上学期，朱老师提起要为我们成立工作室，...
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感念雪公恩情 传承诗礼吟诵清雅菊月，聚首泉城。谢何二老不远万里，赴济讲学，传经送宝。二老慈眉善目、谦卑和煦、治学严谨，如春风沐浴，莲香四溢。 五六年前，因恭请了一本《常礼举要》而结缘雪庐老...
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@纳时花 谢谢亲爱的孔姐姐褒奖 好多都是师生互动生成的 很有意思
“一课时”变身“小课程”
亲爱的朋友们，大家好！今天到二年级分享啦！带着明德班的娃娃们学习了《植物妈妈有办法》，将课文内容与经典诵读有效结合。这篇课文中介绍了三种植物传播种子的办法，其中孩子们...
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“一课时”变身“小课程”亲爱的朋友们，大家好！今天到二年级分享啦！带着明德班的娃娃们学习了《植物妈妈有办法》，将课文内容与经典诵读有效结合。这篇课文中介绍了三种植物传播种子的办法，其中孩子们...
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二年级作文指导策略1
宗旨：激发兴趣 自由书写 关于内容： 写什么？这一定会是第一次写文章的孩子会问的第一个问题。是啊，若大个世界，一天24小时，突然告诉孩子用会写的百十字去写点什么，确实...
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求学问道 希圣希贤——《论语·学而第一》微剧+诵读展示
画外音： 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道...
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@娟娟新月 谢谢您的关注
民服于举直 妙计助化民 孝友即为政——《论语 为政第二》笔记三
一 民服于举直 哀公虽贵为鲁国天子，但三家专横，颇不得志。于是就问孔子—— 2．19 哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举...
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民服于举直 妙计助化民 孝友即为政——《论语 为政第二》笔记三
一 民服于举直 哀公虽贵为鲁国天子，但三家专横，颇不得志。于是就问孔子—— 2．19 哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举...
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中道而行，百代不离其宗——《论语·为政》笔记二
书接上回，这次来说说孔子是如何回答弟子关于为政的问题的。 2．18 子张学干禄。子曰：“多闻阙疑，慎言其馀，则寡尤。多见阙殆,慎行其馀,则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其...
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这！里！有！漫！画！ 手稿规则： 1. 只收条漫、四格漫画、连载漫画、传统的寓言漫画、插图； 2. 漫画剧本、漫画评论（关于日漫、国漫、美漫连载漫画的评论）； 3. 漫画心得（关于漫画剧本、漫画的绘画技巧分享）； 热爱漫画的漫友们请尽情投稿，请自觉对应到漫画的主题形式，不要将与漫画无关的作品进行投稿，谢谢大家的配合~~ 本专题即日起回复投稿审核，审稿期限会有所拖延，请各位投稿人见谅~~ 漫画专题主编： 肆语声： https://www.jianshu.com/u/f40639e4b749 好了~把作品统统砸过来，好吗？ （づ￣3￣）づ╭❤～
