读《教学勇气》，我们能“看到一粒沙中的世界”，在学科教学中能够“见微知著、以小博大、以慢博快”。但是，如果我们老师能够从整体的角度，把握教学，也许在实施“一粒沙”教学时，能更...
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关于语文教学七个落脚点的思考 -
我和孩子们的一次交谈（一粒沙的故事）这段时间，太阳如火球，炙烤着大地。每个坐在教室中的孩子，也难以躲避酷热的熏蒸，迅猛转动的风扇下，个个还是汗流浃背，无法感受到丝毫的清凉。 我挥去额头的汗水，默默地看着他们无精...
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以小博大|一粒沙的魅力
帕尔默在《教学勇气》中的肺腑之言，令人难以忘怀——所有学术科目都是从“一粒沙”去观察它们自己的世界。所以为什么我们仍要把满满一车的沙子倒给我们的学生，令他们看不到全部、对所有...
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“宁都---会宁” 相聚互加共成长
数字赋能——宁都县未来网师研修营：从革命老区到未来村小，新的百年再出发。 宁都——会宁，我们携手而来，共创未来！相信我们每一个老区的老师都是革命的种子，我们相约互加，凝心聚...
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《助教路上的春夏之约》2020年暑假，我参加了互加计划的“兴成长”的培训，感受到了这个能量场的巨大。今年春天有幸又一次走进这个充满正能量的团队。本想只是隐姓埋名，跟上团队悄悄地学习，认真完...
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看到自己——读《教学勇气》2
最近几周一直在读《教学勇气》，确切的说，交流居多。 1.恐惧什么 当面对问题的时候，为什么会缺乏勇气呢？其实最深层次的原因来源于自己内心的恐惧。 恐惧可能是因为自己的不自信，...
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穿越恐惧，直面真实的自己——读《教学勇气》有感（一） 每接手一个新的班级，作为一名有着30多年教龄的老师，不得不承认，我每每还是带着恐惧走进教室。 孩子们会喜欢我吗？我应该做些什么拉近我们之间的关系呢？有没有什么办法能让...
