A1:今天给京津冀的新入职员工培训销售技巧，经过一些交流互动后发现，很多的小伙伴都没有真正的销售经历，刚让他们真心认同“望闻问切”之前，需要让他们知道这些技巧在与人交流沟通的...
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2组1队 张晓琳 12/5
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片段五：影响力大师-如何调动团队力量（原书地2版），P40-41
搜索策略三：向优异表现者学习 你觉得自己是优异表现者吗？答案最好是肯定的，至少有时候是。优异表现者是指那些面对同样的问题能够自己找到解决办法的人。 向影响者...
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3组1队 刘文君 11月23日
Day4：影响力大师，P80-81 方法4：把苦差变成游戏 I便签（用自己的语言重述信息） 激发人们对一项活动产生乐趣，需要不断设定“跳一跳就能够到”的目标，并定期对目标的达...
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1组2队 陈枢11/22
I便签 用自己的语言重述知识 用故事佐以论证一直都是对于论点最好的支撑，互联网时代给了每个人发出声音的机会，前所未有的拥有如此巨大的传播潜力，理论上，每个人都拥有影响其他任何...
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1组2队田浩11月21日拆书分享
I标签 为被影响者创造体验，是激发他们能够做出改变的第二个技巧。这个技巧的核心，是打破人们长期以来对于新事物的恐惧和未知。 首先，一种情况是短期利益和长期利益的选择，人们往往...
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主动做出选择 张凡2组1队 11/20
I（重述）：让人们喜欢讨厌的事物，听起来很难。心理咨询说双方对峙沟通可以诱发改变，比如父母和孩子的沟通，心理学家和患者的沟通。米勒博士发现迫使别人面对内心的问题，尤其是厌恶的...
