满腔热血育桃李，豪情壮志写人生！
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这里是彩虹花和阅汇项目组课程总结和奖项申报专集，只收录相关内容的文章。
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您好，我是晨读组组长，请根据您的教学设计制作一份晨读课件吧
《江畔独步寻花》教学设计
———仓党高什姐 【教材分析】 《江畔独步寻花》是唐代诗人杜甫所写，题目的意思是在一个春光明媚的日子里，诗人独自在江边漫步、赏花。诗中主要描写了邻居黄四娘家花园美景，...
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您好，我是晨读组组长张冬艳，请根据您的教学设计制作一份高段晨读课件吧！
《南浦别》晨读教学设计
【教材分析】《南浦别》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句。在诗中，诗人刻画了送别过程中的传情细节，用凄凉的景色表达出依依惜别的深情。 【学情分析】本次课程面向的是全国小学高年...
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您好，我是晨读组长张冬艳，请根据您的教学设计制作一份高段晨读课件吧！
《观书有感》晨读教学设计
教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读古诗。 2.理解诗句意思，想象古诗所描绘的景象，感受半亩方塘的美丽景色，明白活水对于方塘的重要性。 3.了解说理诗，知道这首诗蕴含的深...
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揭开诗会后边的小故事第一场彩虹花诗会终于结束了，虽然以前也做过助教，但这次我还是长长的舒了一口气。与我和晓军姐的相对淡定相比，陈芬老师还在陷入深深的自责情绪中（因为陈老师是位非常负责人的老师，她...
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春意正浓，适合生长——彩虹花集训营课程培训之二《小王子》说：生活需要仪式感。自从知道每周日的晚上7.30有我们的课程培训课之后，每周就必然的把这个时间段空了出来，期待每一次课的到来，期待每一次优秀老师的课程分享，这...
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