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  • 月考分析

    上周四进行了本学期第一次月考,本次月考数学成绩不是很理想,试卷中暴露出了好多学生掌握不好的知识点。现将问题分析如下: 一,有关平移,旋转,轴对称的知识问题比较多。有相...

  • 说说因为延时被迫当明星

    这学期我们学校全面展开延时服务。说让孩子们参加延时服务,家长们是有一百个不愿意,我班曾经因为延时服这事,家长和家委会在微信群里发生争吵。年前我班只有二十三名学生交费报...

  • 一句话的感悟

    周五下午放学,我和王巧霞老师一块儿到大会议室开会,她说:“你们班的孩子是属于情商比智商高,八班是属于智商比情商高。”我听完大吃一惊,怎么我班孩子还属于情商高啊!在我的印...

  • 最后两周的复习计划

    今天得知期末质量检测再有两周时间将要进行,由于前两周对书本上的知识点已经进行了系统的整理复习,对各种题型也进行了练习与评讲。为了能在这最后冲刺阶段取得好的效果特制定一下计划:...

  • 月考试卷分析

    本次月考成绩与期中考试相比有所下降,人均分大概下降3分左右。 从试卷上看失分比较多的题是第一大题的第5小题,这个题是有关可能性的问题,学生对可能性的描述定不准,不...

  • 培训带给我的感动

    从11月21日到12月5日我有幸参加省骨干教师培训,接到通知我发愁啦!一,我去学习我的课咋办。二,由于刚进行完期中考试孩子们能练习的资料都做完了,我要是去学习孩子们每天上...

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    小学数学网络教学研讨会心得体会

    今天有幸参加了为期一天的小学数学网络教学研讨会,大会共安排11节微型课,3节观摩课,4个微型专家讲座。 上午听了11节微型课,听完这11节微型课后我感受最深的就是...

  • 致格研课 快速提升 --《伊川县谭念君名师工作室研讨会学习心得二》

    今天可以说是我参加的所有培训中学习收获最多,最为实惠的一次培训。今天的学习听了三节数学课,然后由谭念君老师带领名师工作室里所有成员针对这三节数学课进行致格研课。 ...

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    “伊川县谭念君名师工作室交流暨小学数学教学研讨会”学习心得一

    10月17日,艳阳高照,久违的太阳露出了脸。今天是个特殊的一天――伊川县谭念君名师工作室交流暨小学数学教学研讨会如期举行。 今天的学习分两个部分组成:先是开班典礼...

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    领悟数学绘本教学 学习整理复习设计

    5月16日,我有幸参加了洛阳市小学数学新教育教学研讨活动。 今天我们听了一节低年级段的数学绘本课《寻找消失的宝石王冠》。整节课都是以着寻找宝石王冠为线索来设计教学...

  • 防灾减灾主题班会总结

    五一中队 5月12日是防灾减灾日,为了使学生对这个节日有进一步的了解,了解各类灾害的特性,和对人类造成的危害,让学生掌握更多的面对灾害该如何自我保...

  • 阶段反思促成长

    4月26日我们进行了期中考试,这次考试试卷整体看来没有偏题怪题,每一种题型孩子们都练习过。知识应用能力考察比较突出。成绩出来之后,我对学生答卷情况进行分析。五一班人均...

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    2019年洛阳市小学数学优秀优质课展示活动听课感想

    4月26日,我听了2019年洛阳市小学数学优秀优质课展示课。活动分一天进行,上午是12节优秀课的展示,下午由河南省数学教研员梁秋莲进行的讲座。 这次展示的12...

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    家长陪读风波

    从开学到现在已经快两个月了,孩子们都惦记着开学时班级规定的制度――每个人每天、每周、每月都会有一个量化成绩,这个成绩到月底时有家长变成奖金奖给孩子们。(这项制度在家长...

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    和与积的奇偶性教学反思

    4月8日是我们高数组公开课,我讲的是《和与积的奇偶性》。这节课是一节活动课,我设计了3个活动,第一个活动探究两个加数和的奇偶性,第二个活动探究多个加数和的奇偶性,第三...

  • 如何应对学生的个体差异问题笔记

    学生在不同环境中长大,生活背景不同,兴趣爱好不同,考虑问题的方式也不同。当它们同时处于一个大的集体中,面对共同的教师进行学习时,所表现出来的接受知识和掌握知识的能力肯定大...

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    春季运动会

    4月12日是我们实验小学特殊的日子――春季运动会。 我们韧竹班的孩子一个个兴致勃勃,急着在运动场大显身手。首先,要进行运动会开幕式,孩子们踏着运动员进行曲一个个精...

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    极简教育学习有感

    3月30日,31日。我参加了教育局组织的极简教育培训学习,这次培训规模很大全县有800多名教师参加。在这次培训之前,培训专家进行了调查问卷填写,并且王子老师对要培训的...