中国的家庭等于一个缺失的爸爸加上一个焦虑的妈妈，再加一个失控的孩子。爸爸的教育不可替代，教育孩子绝对不是妈妈一个人能做的事情。 四个方面：第一，爸爸去哪了；第二，爸爸的教育跟...
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科学育儿系列课程12—《再忙也要当个好爸爸
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科学育儿系列课程11—《情商教育刻不容缓》
两种人情商很好，一种是有幽默感的人，一种是很豁达的人。情商简单说就是管理情绪的能力，情商分为5个阶段，第一个阶段叫认识自身的情绪，第二个阶段叫妥善管理自身情绪，第三个阶段是自...
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科学育儿系列课程10—《轻松学习的奥秘》
四方面学习的目的，学习的兴趣，学习的能力，学习的方法。 学习的目的，这是很重要的。很多孩子上学了不知道为什么要上学，很多家长也没有告诉孩子为什么要读书。用目标来引导他，学习跟...
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科学育儿系列课程09—《把自信还给孩子》
任何事业的成功都不可能弥补教育孩子的失败，爱而不宠、定而不让、交而不教、带而不代。培养孩子的目标是自信、专注、有爱心，自信它是所有心理素质的基础，你的孩子将来心理健不健康，就...
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科学育儿系列课程08—《优秀是练出来的》
优秀不是教出来的，而是练出来的。推荐一本书《刻意练习》，天才都是练出来的。 举个例子两种方式，第一种教孩子10遍，做一遍；第二种教孩子1遍，做10遍。聪明的你肯定会选第二...
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科学育儿系列课程07—《关注孩子心理健康》
世界上有三种能量，一种是正能量积极、上进；一种是伪能量，假装的正能量是不对的；一种是负能量，一天到晚只看到不好的一面。有数据显示33.8%的小孩存在心里问题，小孩为什么有那么...
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科学育儿系列课程06—《三分钟让孩子听话》
一个乖字，扼杀了中国孩子的想象力和创造力。我们中国人在培养的时候，都希望孩子要很乖、很听话，那这个乖就会让孩子只学会了模仿，不会创新。一个不会创新的民族，国家如何发展。 孩子...
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科学育儿系列课程05—《天赋是玩出来的》
玩是孩子的天性，不会玩就意味着没有创造力，不会玩就没有发明和创新。 提倡真能量，教育孩子实实在在，该赢就赢，该输就输，让孩子接受适当的挫折，对孩子将来成长有帮助。不要把陪孩子...
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科学育儿系列课程04—《走出家庭教育的误区》
孩子的问题都是大人的问题，不要让孩子伤在起跑线上。 三类家长不同的教育方式 孩子在三岁之前的教育很重要，蒙特梭利说过，孩子六周岁之前的教育，决定了孩子将来的一生。本该孩子自己...
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科学育儿系列03《读懂孩子的心》
国家的希望在教育，教育的希望在孩子，孩子的希望在家庭。 最难的不是找到一个喜欢你的人，也不是找到一个爱你的人，而是要找到一个懂你的人。懂孩子之前先懂你的另一半，因为夫妻关系是...
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12种儿童行为之一【输不起】
输不起应该是有一次感受不好的体验而拒绝再次去尝试 现象：害怕再次受伤。首因效应特别重要，就是第一次的体验如果好，那接下来他对这个事情感受会很好，第一次不好就感觉不好。 不承认...
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科学育儿系列02课《爱与规则》
有一种冷叫妈妈觉得你很冷，有一种饿叫奶奶觉得你很饿，有一种爱叫做无条件的溺爱。这样的爱不会让孩子变好，只会让孩子变的自私软弱。如果真的爱孩子，就用心地发现他的兴趣，激发他的潜...
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如何提高孩子“抗挫力”，不再玻璃心 马洪萍
是谁造就了孩子的玻璃心？我们的孩子那么脆弱经不起输？ 作为父母的我们造就孩子的玻璃心是这样开始的。和孩子比赛吃饭，妈妈和你一起比赛吃饭，来看谁吃的快，有时自己故意吃的慢，让孩...